SVT ON LINE

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Blog de Stéphanie Favaron, professeur de SVT au collège Chabanne de Pontoise (95).
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cycle 3 ( & 4): QU'EST-CE QU'UNE ESPÈCE ? (c@psulis)

Retour sur la notion d'espèce en classe de 6ème:   Zorse: Equus Burchellii × Equus caballus une nouvelle espèce? source: fr.vikidia.org     Teste-toi maintenant !!!     (...)

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cycle 3: LE SYSTÈME SOLAIRE ( c@psulis)

  Capsule pédagogique réalisée dans le cadre de l'inclusion des élèves du dispositif ULIS ( 6ème - 2017/18)   système solaire ( wikipedia)       (...)

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Cycle 3: DÉCOUVERTE DE SON ENVIRONNEMENT PROCHE (2) (c@psulis)

Deuxième sortie au jardin!  Vous pouvez comparer avec la sortie n°1! Capsule pédagogique réalisée par les élèves de 6ème du dispositif ULIS  l'érable du jardin- février 2018       Petit Quiz pour (...)

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Cycle 3: LECTURE DE GRAPHIQUE (c@psulis)

Capture d’écran de la c@psulis Comment lire un graphique? Les élèves de 6ème du dispositif ULIS vous expliquent tout avec un exemple vu en classe: le rendement de la culture de blé.                   (...)

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cycle 4: DISSECTION TUBE DIGESTIF DU POISSON

TP Dissection du maquereau  Ulrich, 5ème6, vous présente le TP "dissection du tube digestif du poisson" fait en classe avec Mme Carpentier. Bon visionnage !         (...)

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TUTORIEL TRACER UNE COURBE

Voici un petit tuto pour bien apprendre à tracer une courbe en sciences!   matériel nécessaire! Visionne la vidéo!         (...)

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Cycle 3: DÉCOUVERTE DE SON ENVIRONNEMENT PROCHE (1) (c@psulis)

SORTIE n°1 au jardin du collège en SEPTEMBRE 2017, c@psulis réalisée par les élèves de 6ème du dispositif ULIS luxmètre, appareil mesurant l'intensité lumineuse, unité = lux   SORTIE 2 : FÉVRIER     (...)

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MACROFLEURS

Macrophotos de fleurs colorées, gros plans sur le pistil et les étamines...             (...)

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cycle 3: La Terre dans le Système Solaire

Qui veut gagner des milliers de planètes ? notre planète, la Terre ( pixabay.com)  attention, la dernière question n'a pas été vue en classe, il faut réfléchir avec l'étymologie des mots ! (...)

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TUTO MICROSCOPE

  Comment utiliser un microscope optique ? Quels sont les bons gestes?     (...)

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