Les SVT au collège Martin Luther King

Afin de réaliser correctement le travail de recherche, vous devez vous organiser !

Voici quelques points forts :

ØVous devez réaliser un document personnel à intégrer dans le diaporama  : une vidéo avec ou sans son, avec montage ou non dont la durée ne doit pas dépasser 2 minutes.

ØFaites toujours des tests de matériel (caméscope, clé MP3 avec dictaphone, appareil photo numérique) avant de réaliser vos enregistrements.
Attention : Dans le cas où une personne est filmée, vous devez absolument obtenir de cette personne son autorisation afin d’utiliser son image dans le cadre d’une présentation aux élèves de la classe.

ØVous pouvez vous partager les tâches mais le travail de groupe est souvent plus productif.

 N’hésitez pas à consulter les ouvrages du CDI, BCDI web, la bibliothèque, de poser des questions à des personnes qualifiées comme l’infirmière, le médecin scolaire.

ØNe faites pas de recherches si vous ne savez pas ce que vous devez trouver. Ainsi, réunissez-vous, questionnez-vous et exploitez les informations du document "le contenu scientifique et les axes de recherche pour chaque sujet" car vous y trouverez de nombreuses pistes et axes de recherches.

Attention à bien respecter les délais, ne vous y prenez pas trop tard.

ØLes évaluations :

Ø1 note sur 20 sur la réalisation du diaporama

Ø1 note sur 20 sur la présentation orale (donnée par le professeur)

Ø1 note sur 20 sur la présentation orale (moyenne des notes données par l’ensemble des élèves)

Ø1 note sur 10 sur la réalisation de votre document personnel (vidéo)

ØPièces jointes à télécharger

       ðChoix du groupe et du sujet

ØPièces jointes à télécharger et à renvoyer au professeur par un membre du groupe:

ðFiche à compléter et à renvoyer pour le choix du groupe et du sujet.

ØPièces jointes à télécharger et à imprimer par chaque membre du groupe 

ð Le contenu scientifique des sujets et les axes de recherche.

ð Réaliser son diaporama.

ð Les critères d’évaluation pour l’exposé à l’oral.