**Vous souhaitez réaliser une ressource ou un parcours pédagogique et vous voulez choisir les applications les plus adaptées pour cela.**
Cet outil d'aide vous permettra de choisir en fonction de vos objectifs pédagogiques, du niveau de vos élèves et du temps que vous souhaitez y consacrer.
La très grande majorité des outils présentés est libre et ne pose pas de problème en termes de [[RGPD]]. Les choix d'outils effectués vous garantissent une pérénité d'usage et la conservation de vos droits d'auteurs.
Une partie des usages sera décrite de la manière suivante :
<img src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/entree_cartes_logiciels.png">
Les diapositives présentent des QR-codes qui sont aussi des liens cliquables. Dans ce cas faire un clic droit et choisir "ouvrir dans un nouvel onglet" (ou une nouvelle fenêtre).
Choisissez le type de ressource que vous voulez réaliser :
* [[des liens courts ou des QR-codes]]
* [[une ressource statique]]
* [[une ressource dynamique]]
* [[une ressource collaborative]]
* [[des activités interactives]]
* [[un parcours pédagogique scénarisé]]
Pour naviguer dans ce site : utilisez les liens mais aussi les flèches de retour situées sur le bandeau vertical gauche de chaque page. Elles apparaissent quand on pose la souris dans la partie gauche de l'écran en haut.
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>Réaliser un document pdf dont les élèves pourront modifier des champs prédéfinis avant de vous le renvoyer.
Cette solution est souvent la plus facile à gérer pour les élèves qui rencontrent de très grosses difficultés de connexion au réseau internet.
(background:#f0ffff)[<a href="https://continuite-pedago.canoprof.fr/eleve/Fiches_Pratiques_ressources_outils_enseignants/Creer_un_pdf_interactif_avec_LibreOffice/" target="_blank">Accéder au tutoriel complet</a>].
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img1.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
**URL courtes (acver.fr)**
acver.fr vous permet de créer des URL courtes.
Ce service vous permettra de créer des liens courts sous la forme « http://acver/XXX… »
Vous permettant de mieux communiquer plus facilement les liens vers vos ressources..
Se connecter
Les identifiants de votre courriel académique suffisent pour vous connecter à ce service et créer vos URL courtes.
<p><p align="right"><sub>extraits du site https://edu-portail.ac-versailles.fr</sub></p>
(background:#f0ffff)[<a href="http://acver.fr/index.php" target="_blank">Raccoucisseur d'URL</a>]
**Édu-QRcode**
Ce service vous permet de Générer un QRcode que vous pourrez ensuite diffuser et/ou imprimer selon vos souhaits.
Un QRcode peut être lu par un smartphone ou une webcam et permet de stocker plus d’informations qu’un code à barres, et surtout des données directement reconnues par des applications de télephones ou les navigateurs.
Vous pouvez créer un QRcode pour du texte, une URL, une fiche de contact, une géolocalisation…
Se connecter
Le service est accessible sans authentification
<p><p align="right"><sub>extraits du site https://edu-portail.ac-versailles.fr</sub></p>
(background:#f0ffff)[<a href="https://edu-qrcodes.ac-versailles.fr/" target="_blank">Générateur de QR-codes de l'Académie de Versailles</a>]
Retour [[Aide au choix d'un logiciel adapté ]]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img2.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
* Il est possible de produire pour les élèves des ressources à consulter au format epub.
De nombreux élèves consultent les cours et ressources que nous leur communiquons sur un écran de taille réduite. Il peut paraître complexe de produire des ressources pour ce type d’affichage. En réalité, les nouvelles versions de certains traitements de texte nous aident à gérer cette adaptation en quelques clics. Il faut pour cela convertir nos documents au format des livres numériques.
**Le format epub : le format utilisé par les liseuses numériques**
* EPUB est l’acronyme de « electronic publication ». C’est un format ouvert utilisable par tous les livres numériques. Il facilite la mise en page en fonction du terminal utilisé. Le format EPUB 3 permet d’inclure des équations et des contenus multimédias comme des images.
* Quelle plus-value pour les élèves ?
Le document EPUB s’adapte à l’écran de chaque élève. La pages sont tournées en tapant sur l’écran. La mise en page facilite la lecture. L’élève contrôle la taille des caractères. Si l’élève interrompt sa lecture l’application mémorise les "livres" et les pages en cours de lecture. De plus les applications de lecture de livres numériques ont des fonctions d’organisation de la bibliothèque. Cela permet aux élèves de ranger leurs cours numériques comme ils rangent leurs cahiers et leurs livres.
(background:#f0ffff)[<a href="https://svt.ac-versailles.fr/spip.php?article1079">Consulter l'article complet sur le site SVT de l'académie de Versailles</a>].
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img3.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
*Remarque : Eléa, Canoprof et ExeLearning produisent des pages qui s'adaptent à la taille des écrans de consultation utilisés (smartphone, tablette, ordinateurs...). C'est aussi le cas pour les blogs de l'académie à condition d'avoir choisi un thème "Responsive".*
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img11.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
**→ (background:#f0ffff)[<a href="http://www.dane.ac-versailles.fr/IMG/pdf/fp_-_concevoir_un_document_collaboratif.pdf" target="_blank">Consultez le tutoriel (document .pdf) de l'edupad : concevoir un document collaboratif"</a>]**
**→ Découvrez le tutoriel vidéo :**
<iframe frameborder="0" width="570" height="321" src="https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?iframe&id=14197" allowfullscreen ></iframe>
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>
<iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img13.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
Pour accéder aux tutoriels d'utilisation, consultez aussi l'article [[Blog académique]].
*Remarque : le wiki de MonLycee.net fonctionne de manière semblable à celui de M@gistère.*
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>La réalisation d'un diaporama sonorisé n'est pas obligatoirement techniquement complexe. Il faut privilégier le scénario et l'identification d'objectifs pédagogiques raisonnables.
La durée doit être limitée. On préconise en général des capsules de moins de 5 minutes.
(background:#f0ffff)[<a href="http://www.dane.ac-versailles.fr/etre-accompagne-se-former/realiser-une-video-pedagogique-avec-ma-cl-sse-virtuelle" target="_blank">Consulter l'article incontournable "Réaliser une vidéo pédagogique avec Ma cl@sse virtuelle - un projet en 7 étapes" sur le site de la D@ne de Versailles</a>]. Vous y découvrirez par exemple comment utiliser "MaClasseVirtuelle" pour réaliser votre projet.
*A noter le module H5P d'Eléa ou l'item "média chapitré" dans les activités de Canoprof permettent d'associer des pauses, un chapitrage, des liens, des compléments ou des quiz à une vidéo qui devient alors "enrichie".*
<iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img5.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img6.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
**→ (background:#f0ffff)[<a href="https://svt.ac-versailles.fr/spip.php?article1028"_blank">Tutoriel pas à pas pour réaliser une image interactive à utiliser dans le cader d'une séance difféenciée"</a>]**
Les images interactives peuvent intégrer des aides libérables sous conditions ou bien à partir d'un simple clic.
XiaExpress est la version de Xia pour tablette. L'application est très simple à utiliser.
Voici un exemple d'utilisation en mathématiques :
<iframe src="https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?iframe&id=29563" allowfullscreen frameborder="0" width="570" height="321" ></iframe>
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img4.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
* Sur le site SVT Versailles (background:#f0ffff)[<a href="https://svt.ac-versailles.fr/spip.php?article1029" target="_blank">Tutoriel et exemple</a>].
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img7.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img12.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>Answergarden est une application en ligne destinée à réaliser des nuages de mots collaboratifs.
Elle comporte des options qui permettent de contrôler le nuage de mot avant sa publication.
Cliquez simplement sur le + dans le bandeau du haut pour créer un nuage.
(background:#f0ffff)[<a href="https://answergarden.ch/welcome/" target="_blank">Visiter le site</a>]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>Un parcours pédagogique scénarisé met à disposition des élèves des ressources mais aussi des activités interactives (auto-corrigées ou collaboratives) selon un scénario établi dans le but d'atteindre des objectifs définis au préalable.
Ces objectifs peuvent concerner des connaissances mais aussi des savoirs faire ou des savoirs être. Les parcours pédagogiques sont déployés sur des plates-formes numériques. Certaines d'entre elles sont capables d'enregistrer les interactions des participants.
Sur un parcours pédagogique scénarisé les élèves peuvent écrire des contributions et ainsi participer à la création du parcours.
Exemple de supports numériques possibles :
* [[Eléa]] <img src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/choix_quiz_icones/Versailles.svg" width="180">
* [[Canoprof]] <img src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/choix_quiz_icones/ttes_acad.svg" width="180">
* [[Blog académique]] <img src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/choix_quiz_icones/Versailles.svg" width="180">
**De nombreux types de scénarios sont possibles**
<iframe src="http://www.dane.ac-versailles.fr/spirale-e-education/" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>* [[un document pdf avec des champs à compléter]]
* [[un document couleur avec images textes et liens]]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>[[une carte mentale]]
[[un blog ou un wiki]]
[[une navigation d'image guidée]]
[[une page web avec images, textes, liens, vidéos ou sons]]
[[une capsule vidéo]]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>Vous souhaitez réaliser une ressource collaborative de type :
* [[nuage de mots]]
* [[mur collaboratif]]
* [[un texte collaboratif]]
* [[tableau collaboratif en ligne]]
* [[suite bureautique académique collaborative]]
* [[suite bureautique de votre ENT ou de Pearltrees]]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>**Hébergé en France mais non crypté - Ephémère mais peut être sauvegardé.**
(background:#f0ffff)[<a href="http://tableaunoir.irisa.fr/" target="_blank">Visiter le site de "Tableau noir"</a>]
Cliquer sur les 3 barres horizontales empilées dans le bandeau du haut à gauche pour voir les paramétrages. Cliquer sur "help" pour avoir un guide de démarrage très rapide.
(background:#f0ffff)[<a href="https://www.youtube.com/watch?v=P6_lhqiPBow" target="_blank">Démonstration vidéo de "Tableau noir" (2'40)</a>]
**Sessions sécurisées et cryptées**
(background:#f0ffff)[<a href="https://excalidraw.com/" target="_blank">Visiter le site d'"excalidraw"</a>]
Le partage se fait par un lien.
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>La plate-forme de e-éducation de l'académie de Versailles, [[Eléa]], comporte un module h5p qui permet la réalisation de nombreuses activités interactives.
(background:#f0ffff)[<a href="http://dane.ac-versailles.fr/etre-accompagne-se-former/realiser-une-ressource-interactive-avec-h5p" target="_blank">Retrouvez les sur la page "Réaliser une ressource interactive h5p sur le site de la D@ne de Versailles</a>].
Eléa comporte également, par l'intermédiaire des modules "test", "millionaire" et "appariement", de nombreuses possibilités d'interactions à consulter dans les tutoriels professeurs d'Elea (ici sur l'instance Eléa "formation"). (background:#f0ffff)[<a href="https://formation.elea.ac-versailles.fr/local/faq/index.php?role=prof" target="_blank">Se connecter avec son identifiant et son mot de passe de messagerie académique.</a>].
→ (background:#f0ffff)[<a href="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/choix_quiz/Choisir_son_application_de_quiz_V2.html" target="_blank">Consultez aussi la ressource d'aide au choix d'un outil de quiz pour réaliser une évaluation</a>].
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>
* [[des activités interactives avec Eléa]]
* [[une image interactive]]
* [[un test ou un quiz]]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><iframe src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/fiches_logiciels_grandes/fiches%20logiciels_grandes/img8.html" allowfullscreen="" width="1200" height="780" frameborder="0"></iframe>
**Regarder également les 2 diapositives suivantes.**
Pour vous aider à choisir, consultez l'
(background:#f0ffff)[<a href="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/choix_quiz/Choisir_son_application_de_quiz_V2.html" target="_blank">outil d'aide au choix d'un outil de quiz pour réaliser une évaluation</a>].
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p><img src="http://www.dane.ac-versailles.fr/local/cache-gd2/66/8438cc6520f6a2d1069002188df8ab.png?1582898756">
RGPD : enseignants, tous concernés !
Le Règlement général pour la protection des données, est un règlement européen applicable depuis le 25 mai 2018 dans toute l’Union Européenne. Ce texte vise à renforcer la protection des données à caractère personnel des personnes physiques et responsabilise les acteurs qui collectent, traitent, analysent, stockent les informations.
En tant qu’enseignant vous êtes donc confrontés à deux situations :
* Vous êtes usagers de services ou applications nécessitant des traitements de données à caractère personnel, le RGPD vous apporte des éléments renforçant la protection de vos données ;
* Vous êtes prescripteurs de services ou applications à destination de vos élèves ou collègues, vous devez signaler ces traitements de données s’ils impliquent des données à caractère personnel auprès du chef d’établissement pour les EPLE et de l’IEN de la circonscription pour les écoles. Ces traitements s’ils sont conformes au RGPD seront inscrits au registre de l’EPLE ou de l’académie pour les écoles.
*Pour information, pour un EPLE, le responsable des traitements est le chef d’établissement. Pour une école, Madame la Rectrice est responsable. Dans les deux cas de figure, les responsables de traitement s’appuient sur un conseiller qui est le délégué à la protection des données (DPD, ou DPO en anglais)*
(background:#f0ffff)[<a href="http://www.dane.ac-versailles.fr/comprendre/rgpd-enseignants-tous-concernes" target="_blank">Consulter l'article complet sur le site de la D@ne de Versailles</a>].
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>
Eléa <img src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/choix_quiz_icones/Versailles.svg" width="180">
**Eléa est la plate-forme de e-éducation de l'académie de Versailles**
**→ (background:#f0ffff)[<a href="http://www.dane.ac-versailles.fr/etre-accompagne-se-former/continuite-pedagogique-et-e-education-concevoir-des-parcours-sur-elea" target="_blank">Visitez la page "Concevoir un parcours express avec Eléa"</a>]**
*Remarque : les conseils de scénarisation de ce tutoriel ne correspondront pas forcément pas au projet que vous allez construire, ils correspondent à une 1ère découverte de la e-éducation.*
→ (background:#f0ffff)[<a href="http://www.dane.ac-versailles.fr/etre-accompagne-se-former/generalisation-de-l-acces-a-la-plateforme-elea-pour-tous-les-etablissements-de" target="_blank">Comprendre pourquoi vous n'avez pas encore eu accès à Eléa dans votre établissement</a>]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>* Canoprof <img src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/choix_quiz_icones/ttes_acad.svg" width="180">
**Que puis-je faire avec Canoprof ?**
* Dans votre logiciel Canoprof
** concevez des séquences pédagogiques en utilisant différents médias (texte, image,audio, vidéo) ;
** sauvegardez vos productions.
**Dans votre Canoprof cloud**
** publiez et partagez vos productions avec vos collaborateurs ;
** diffusez vos cours et exercices auprès des élèves par ordinateurs, tablettes, TNI et projecteurs.
<p><p align="right"><sub>extraits du site Canoprof</sub></p>
**→ (background:#f0ffff)[<a href="https://www.reseau-canope.fr/canoprof.html" target="_blank">Allez à la page d'accueil de "Canoprof"</a>]**
**→ (background:#f0ffff)[<a href="https://monsieur-canoprof.canoprof.fr/eleve/documentation2.0/#_operationsCourantes" target="_blank">Accéder aux tutoriels de "Canoprof"</a>]**
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>Blog académique <img src="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/e_education/choix_quiz_icones/Versailles.svg" width="180">
**→ (background:#f0ffff)[<a href="http://blog.ac-versailles.fr/index.php/post/Creer-un-blog-en-3-etapes" target="_blank">Créer son blog en 3 étapes"</a>]**
**→ (background:#f0ffff)[<a href="http://blog.ac-versailles.fr/index.php/category/Aides" target="_blank">Cette page regroupe tous les tutoriels pour gérer votre blog et apprendre à rédiger vos billets."</a>]**
Pour créer plus facilement les contenus pédagogiques scénarisés, destinés à être publiés sur votre blog, vous pouvez utiliser le logiciel ExeLearning.
Ce logiciel d'édition de contenus pédagogiques est particulièrement facile à utiliser.
**→ (background:#f0ffff)[<a href="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/index.php/post/14/07/2019/Exemple-d-%C3%A9valuation-diagnostique-r%C3%A9alis%C3%A9e-avec-ExeLearning" target="_blank">Retrouvez avec cet exemple, centré sur la réalisation d'une évaluation diagnostique, le tutoriel pour apprendre à intégrer un contenu Exelearning dans un blog académique."</a>]**
**→ (background:#f0ffff)[<a href="http://blog.ac-versailles.fr/stratetik/public/Tutoriel/GabaritExeL/index.html" target="_blank">Retrouvez ici un exemple de gabarit d'activité pédagogique mis à disposition sur un blog académique."</a>]**
→ (background:#f0ffff)[<a href="https://exelearning.net/en/" target="_blank">Télécharger le logiciel Exelearning (cliquer sur Download et choisir la version qui vous convient. Exelearning s'éxécute sans difficulté depuis une clé usb avec la version "Portable"</a>]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>Le projet national apps.education.fr comporte une plate-forme de partage de documents Nextcloud.
Dans l'académie de Versailles cette plate-forme se nomme MonNuage et intègre une suite bureautique performante.
La création de son compte se fait avec ses codes académiques sur https://monnuage.ac-versailles.fr.
La suite burautique comporte un traitement de texte, un tableur et un module de présentation. Elle set très efficace pour mener une activité collaborative.
Vous pouvez partager des documents avec vos collègues en utilisant l'annuaire académique associé à MonNuage ou avec des élèves en effectuant un partage par lien.
**→ (background:#f0ffff)[<a href="http://www.dane.ac-versailles.fr/IMG/pdf/partager_un_document_en_e_criture_collaborative.pdf" target="_blank">Découvrez le tutoriel (.pdf) résumant les étapes de création et de partage de document."</a>]**
**→ (background:#f0ffff)[<a href="http://www.dane.ac-versailles.fr/IMG/pdf/cre_er_un_casier_pour_re_cupe_rer_des_fichiers.pdf" target="_blank">Découvrez le tutoriel (.pdf) expliquant comment créer un casier de partage ou de collecte."</a>]**
Pour aller plus loin : utiliser le logiciel Nextcloud pour synchroniser MonNuage avec le disque dur de votre ordianteur et faciliter les sauvegardes et transferts de fichiers.
→ (background:#f0ffff)[<a href="http://www.dane.ac-versailles.fr/IMG/pdf/transfert_avec_le_client.pdf" target="_blank">Découvrez le tutoriel (.pdf)."</a>]
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>Certains ENT (MonLycée.net par exemple) disposent d'une suite bureautique associée à l'application "Fichiers". Dans le cas de MonLycee.net il s'agit de LibreOfficeOnLine (LOOL).
Les lycées d'Ile de France disposent également dans le GAR (Médiacentre de l'ENT) de l'application Pearltrees qui donne accès à la suite OfficeOnline.
Dans ces deux cas un entrainement des élèves en présence du professeur est nécessaire avant utilisation.
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Delphine Séchet
décembre 2020
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a>.</sub></p>