fév.22
A Coordenação Geral do Ensino Português em França ofereceu-nos 40 livros para a nossa biblioteca internacional.
Muito obrigado pela atenção !
La Coordination Générale de l'Enseignement Portugais en France nous a offert 40 livres pour notre bibliothèque internationale.
Merci beaucoup pour cette attention !
juin01
Para terminar a unidade sobre a família na literatura infantil, os alunos da secção internacional realizaram as suas árvores genealógicas que tiveram que apresentar à turma.
Pour finir la séquence sur la famille dans la littérature jeunesse, les élèves de la section internationale ont réalisé leurs arbres généalogiques qu'ils ont dû présenter à la classe.
mar.17
Os alunos trabalharam sobre as estações do ano na poesia.
Como tarefa final tiveram que elaborar poemas para apresentar a estação do ano que preferem.
Aqui têm os seus trabalhos.
Les élèves ont travaillé sur les saisons dans la poésie.
Comme tâche finale ils ont dû élaborer des poèmes afin de présenter la saison qu'ils préfèrent.
Voici leurs travaux.
mar.09
Esta semana os alunos da secção internacional gravaram a segunda emissão de webradio.
O tema desta emissão é a tradição oral e os contos tradicionais.
Para ouvir o nosso trabalho, podem clicar no link : https://nuage02.apps.
Cette semaine, les élèves de la section internationale ont enregistré leur deuxième émission de webradio.
Le thème de cette émission est la tradition orale et les contes traditionnels.
Pour pouvoir écouter notre travail, vous pouvez cliquer sur le lien : https://nuage02.apps.
mar.09
Durante as aulas de geografia em português, os alunos estudaram a temática da metrópole de Lisboa.
Viram a diferença entre : habitante, turista e operário.
Para a tarefa final, o grupo teve que imaginar entrevistas de habitantes da capital portuguesa.
Aqui têm o link do vídeo : https://tube-langues-vivantes.
Pendant les cours de géographie en portugais, les élèves ont étudié le thème de la métropole de Lisbonne.
Ils ont vu la différence entre : habitant, touriste et travailleur.
Comme tâche finale, le groupe a dû imaginer des interviews d'habitants de la capitale portugaise.
Voici le lien de la vidéo : https://tube-langues-vivantes.
déc.16
Os alunos do 6° ano trabalharam sobre o tema dos monstros nos contos tradicionais portugueses.
Como projeto final, tiveram que apresentar o monstro que imaginaram.
Aqui estão os cartazes dos alunos !
Les élèves de 6ème ont travaillé sur le thème des monstres dans les contes traditionnels portugais.
Comme projet final, ils ont dû présenter le monstre qu'ils ont imaginé.
Voici les affiches des élèves !
nov.18
No dia 17 de novembro, uma jornalista da revista Cap Mag Junior veio apresentar o seu trabalho aos alunos da secção internacional.
Os alunos descobriram as missões da profissão de jornalista e a importância da publicação duma revista lusófona em França.
Le 17 novembre une journaliste du magazine Cap Mag Junior est venu présenter son travail aux élèves de la section internationale.
Les élèves ont pu découvrir les missions du métier de journaliste et l'importance d'un journal lusophone publié en France.
nov.05
A secção internacional propõe aos alunos aulas de história e geografia em português.
Neste primeiro período, os alunos do sexto ano estudaram o Paleolítico e o Neolítico em Portugal.
O projeto final foi a realização de cartazes para apresentar os modos de vida das famílias durante estas duas etapas da pré-história.
A seguir, podem ver alguns trabalhos dos alunos.
La section internationale propose aux élèves des cours d'histoire et de géographie en portugais.
Au cours de cette première période, les élèves de 6ème ont étudié le Paléolithique et le Néolithique au Portugal.
Comme projet final, les élèves ont réalisé des affiches pour présenter le modes de vie des familles pendant ces deux étapes de la préhistoire.
Vous pouvez voir quelques uns de leurs travaux.
oct.21
Na semana passada, preparamos uma emissão de rádio. Fizemos uma reunião de redação para escolher o nome da nossa rádio e do nosso programa. A seguir atribuimos uma crónica para cada aluno.
No dia seguinte, escrevemos as nossas crónicas, fizemos algumas correções e preparamos um ensaio geral. Na sessão seguinte, fizemos a nossa gravação no estúdio da escola. Agora podem ouvir o nosso trabalho clicando no link seguinte :
https://nuage02.apps.education.fr/index.php/s/bsWZegSHmZFzqyY
La semaine dernière, nous avons préparé une émission de radio. Nous avons fait une réunion de rédaction afin de choisir le nom de notre radio et de notre programme. Ensuite, nous avons attribué une chronique à chaque élève.
Le jour suivant, nous avons écrit nos chroniques, fait quelques corrections et préparé une répétition générale. Lors de la séance suivante, nous avons fait l'enregistrement de notre émission au studio du collège. Vous pouvez écouter notre travail dès maintenant en cliquant sur le lien suivant :
https://nuage02.apps.education.fr/index.php/s/bsWZegSHmZFzqyY
oct.11
Na semana passada, os alunos da secção internacional realizaram estandartes para celebrar a festa da escola à maneira das festas populares nos países lusófonos.
La semaine dernière, les élèves de la section internationale ont réalisé des bannières afin de célébrer la fête de l'école à la façon des fêtes populaires dans les pays lusophones.
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