école romain rolland

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janvier 2018

Nos présentations orales

dans la catégorie CE1 Mmes Botet et Raymond

Régulièrement, en classe, nous présentons à nos camarades des objets ou des sujets qui nous tiennent à coeur. Ce peuvent être des livres, des créations personnelles, des photos,... Nous sommes fiers de partager nos découvertes.

Ce mardi, Sasha nous a amené sa guitare. Cela nous a donné l'occasion d'apprendre le fonctionnement de cet instrument et d'en écouter un morceau (joué avec brio par Loris!).

Puis, photos à l'appui, Anaïs nous a parlé du festival des lanternes de Gaillac, auquel elle a eu la chance d'assister. Cela nous a beaucoup intéressés.

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Allons patiner...

dans la catégorie CE1 Mmes Botet et Raymond

Jeudi 11 janvier, nous sommes allés à la patinoire avec les classes de M. Picault et de Mme Della Negra.

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Les photos parlent d'elles-mêmes : nous avons passé un très bon moment ! Quel que soit notre niveau de glisse, nous nous sommes lancés sur la glace...

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Certains ont fait de belles chutes, mais cela ne les a pas empêchés de repartir de plus belle!

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Même les maîtres et maîtresses se sont pris au jeu !

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Un grand merci aux parents accompagnateurs qui (entre autres) nous ont aidés à lacer les 70 paires de patins des enfants !

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Un petit tour à la patinoire...

dans la catégorie CM2 Mme Esline

Jeudi 11 janvier, comme toutes les autres classes de l'école, nous sommes allés patiner au Donjon !

Entre courses sur glace, dérapages (plus ou moins contrôlés), marche arrière, et même sauts (!!), nous nous sommes tous beaucoup amusés. Et nous avons beaucoup progressé en sport de glisse !

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CONSEIL DE CITOYENNETE

dans la catégorie Le coin de la Directrice

Lors de cette première séance la directrice a félicité les nouveaux délégués élus.

Nous sommes revenus ensemble sur le déroulé des élections et le rôle des délégués tout au long de l'année.

THEME DE LA SEANCE :. Les écrans et les jeux vidéos

Pourquoi le choix de ce thème ? 

Certains enfants jouent dans la cour en imitant des jeux vidéos vraisemblablement inadaptés, ce qui pose un réel problème. 

Nous avons débattu ensemble en essayant de répondre aux questions suivantes :

  • Comment être sûre que le jeu vidéo choisi convient bien à mon âge?
  • Combien de temps peut-on jouer sans pose ?
  • Qui doit choisir le jeu vidéo lors de l'achat ?

Les élèves ont été très intéressés par ces questions, le débat fut fructueux.

Bilan de ces réflexions

Pour savoir si le jeu est adapté à mon âge, je dois regarder le pictogramme PEGI (Plan Européan Game Information) qui se trouve sur la jaquette du jeu ainsi que le code couleur qui indique l'âge minimum.

Pour ce qui est du temps de jeu, il faut trouver un équilibre, le jeu ne doit pas être notre seul intérêt, conserver d'autres activités(le sport, les amis, la lecture, le repos...)

Pour le choix du jeu, demander l'aide de nos parents. (et ne pas jouer aux jeux de nos grands frères ou grandes soeurs qui ne sont pas pour nous,  mais partager un moment de jeu vidéo  avec eux est très sympathique).

Afin de sensibiliser tous les élèves de l'école, les délégués des classes de CM1 et CM2 vont réaliser un affichage expliquant le pictogramme PEGI et le code couleur.

Une prochaine séance aura lieu en mars 2018.

Les délégués de l'école Romain Rolland