Aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages - EXEMPLES : OUTILS et SUPPORTSUn site de ressources pour les enseignants et les parents d'enfants « dys ». Créé par Frédéric Plessiet.2022-08-03T12:14:31+02:00Académie de Versaillesurn:md5:fc3b1caaed7d92ef43b80809c34daa68DotclearLogiciel de traitement de textes adapté pour élèves dysurn:md5:de9a32f08de1d3ee775c281b0e713ccb2014-09-09T15:16:00+02:00Daniele Vuillemin-CoqEXEMPLES : OUTILS et SUPPORTS
<h3><a href="https://scolawebtv.crdp-versailles.fr/resultat.php?aut=589&mine=1">Ces vidéos</a> montrent comment deux élèves souffrant de trouble des apprentissages utilisent un traitement de textes adapté.</h3> <p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/ressourcesdysgarches/index.php/post/09/09/2014/video-frama">Lire la suite</a></p>
FRAMAKEY DYS, boîte à outils pour élèves nomades !urn:md5:e1b06bdc4d46d328840d8bc64184fc752012-12-17T15:43:00+01:00Daniele Vuillemin-CoqEXEMPLES : OUTILS et SUPPORTS
<h3>Une Framakey est une compilation de Logiciels Libres, prêts à l’emploi sur clef USB qui facilite la vie des utilisateurs nomades.</h3> <p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/ressourcesdysgarches/index.php/post/17/12/2012/FRAMAKEY-DYS%2C-bo%C3%AEte-%C3%A0-outils-pour-utilisateurs-nomades%21%21">Lire la suite</a></p>
Logiciels pour les élèves dysurn:md5:48fb9a6c15e21fa794f3c29944d7e8832011-02-01T09:45:00+01:00Daniele Vuillemin-CoqEXEMPLES : OUTILS et SUPPORTS
<h3>Ce document recense et analyse des logiciels et du matériel particulièrement adaptés aux élèves présentant des troubles spécifiques des apprentissages.</h3> <p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/ressourcesdysgarches/index.php/post/01/02/2011/Logiciels-pour-les-%C3%A9l%C3%A8ves-dys">Lire la suite</a></p>
Adapter les documentsurn:md5:9b8258ce521c235f5a8d77a884d7e8da2010-05-25T09:06:00+02:00Daniele Vuillemin-CoqEXEMPLES : OUTILS et SUPPORTS
<h3 style="font-weight: normal;"><strong>Il est souvent nécessaire d’adapter les documents de la classe pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages.</strong></h3> <p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/ressourcesdysgarches/index.php/post/24/11/2009/Exemples-de-documents-adapt%C3%A9s">Lire la suite</a></p>
Test de stylos numériquesurn:md5:e2276e94e25815391dcb75bd85c019102010-05-24T16:21:00+02:00Daniele Vuillemin-CoqEXEMPLES : OUTILS et SUPPORTS
<h3>Qu'est ce qu'un stylo numérique? Quels sont les différents types de stylos numériques? Le stylo numérique peut-il aider les enfants souffrant de troubles des apprentissages? Nous avons eu l'occasion de tester deux modèles très différents et de les comparer.</h3> <p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/ressourcesdysgarches/index.php/post/28/06/2010/Tests-des-stylos-num%C3%A9riques">Lire la suite</a></p>
Base de données sur la fréquence des mots...urn:md5:772964fc4fa063a9cf3e9d6fe941884f2009-11-19T16:01:00+01:00Daniele Vuillemin-CoqEXEMPLES : OUTILS et SUPPORTS
<h3>MANULEX est une base de données lexicales qui fournit les fréquences d'occurrences de 23.900 mots extraits d'un corpus de 54 manuels scolaires de lecture. Librement accessible sur le Web, vous y trouverez des normes fiables et actualisées de l'exposition à l'écrit des enfants à trois niveaux d'âge : CP, CE1 et cycle 3.</h3> <p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/ressourcesdysgarches/index.php/post/19/11/2009/Base-de-donn%C3%A9e-sur-la-fr%C3%A9quence-des-mots...">Lire la suite</a></p>