- Une conférence sur l'enseignement explicite  faite par monsieur Steve Bissonnette, canadien,  est visible sur youtube en suivant le lien suivant:    https://www.youtube.com/watch?v=o_2G8cjPJqA .

Cette conférence dure deux heures mais elle est agréable à regarder. Elle donne des pistes sur la posture de l'enseignant en classe. 

 

 

-Un site canadien d'informations pour les enseignants sur les troubles d'apprentissages : TA@al'ecole :  https://www.taalecole.ca/resources/ .

On y trouve des informations diverses.

 

 

-Une petite vidéo sur la dysphasie : https://www.comitys.com/expliquer-la-dysphasie-aux-enfants/  

Cette vidéo dure 4 minutes. Cela aide enfants et adultes à comprendre ce trouble langagier.

 

 

-Stéphane Sarazin a écrit un livre sur le" trouble du comportement en milieu scolaire"

( Mêlant théorie et pratique, un ouvrage clair et synthétique pour mieux venir en aide aux enfants atteints de troubles du comportement en milieu scolaire.). 

 

 

-Trouble du spectre autistique expliqué simplement sur Youtube par PSYKOCOUAC

 https://youtu.be/AJNN4NcvyBg

- Trouble du spectre autistique , aide aux enseignants : Autisme-en-ligne

 

 

- Un lien internet  pour aider à faire des ateliers philosophiques: 

http://philogalichet.fr/philosopher-en-classe-ou-en-famille/documents-pour-preparer-animer-conclure-un-atelier-philosophique/

 

 

- Un lien internet où des petites situations sont jouées par des clowns sur le sujet des empêchements à apprendre et qui aide enfants et adultes pour trouver des solutions.  Regardez également la partie  " Utiliser les pistes pédagogiques" qui est très interressante sur le bien être à l'école.

http://empechementsaapprendre.com/  

 

 

-Un résumé du stage MIN sur les difficultés de comportement, des explications, des pistes pédagogiques: 

http://blog.ac-versailles.fr/psyscolaire/public/TROUBLES_DU_COMPORTEMENT__AIDE_A_LA_COMPREHENSION_ET_STRATEGIES_PEDAGOGIQUES.pdf

- concernant les difficultés de comportements , des "outils" : 

 

-des livres pour aider pédagogiquement pour les troubles du comportements:

  • Steve Bissonette «  L’enseignement explicite des comportements »
  • Nancy Gaudreau « Gérer sa classe efficacement les 5 ingrédients essentiels »

- Il existe un guide : " Guide pour accompagner la gestion des comportements d’élèves perturbateurs à l’école primaire" produit par l'académie de Paris.

( me demander le document si vous ne le trouver pas sur le net)

 

une intervention de Steve Bissonette à l’UMons: :L’enseignement explicite des comportements –  L’enseignement explicite des comportements – Conférence de Steve Bissonnette à l’UMons - YouTube

 

 

- des formations sur la psychologie : la psychologie pour les enseignants , mooc de RAMUS

il existe également de petites intervention de Ramus sur you tube qui sont plus courtes

 

il y a le site: 

RAMUS MÉNINGES

Psychologie scientifique, psychiatrie, neurosciences, développement de l'enfant, éducation…Ramus Méninges – Psychologie scientifique, psychiatrie, neurosciences, développement de l'enfant, éducation… (ramus-meninges.fr)

 

 

- pour avoir des pistes de travail en maternelle sur les fonctions executives: http://blog.ac-versailles.fr/psyscolaire/public/Recherche-action-fonctions-executives_maternelle.pdf 

https://tribu.phm.education.gouv.fr/toutatice-portail-cms-nuxeo/binary/Recherche-action-fonctions-ex%C3%A9cutives+maternelle.pdf?type=FILE&path=%2Fdefault-domain%2Fworkspaces%2Fadaptation-scolaire-partage-de-documents-crees-co-construits-et-ou-glanes%2Fdocuments%2Fprevention%2Frecherche-action&portalName=foad&liveState=true&fieldName=file:content&t=1652150742171&relo