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  <title>la prof d'espagnol - TSTMG-TES corrections et traces écrites</title>
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  <description></description>
  <language>fr</language>
  <pubDate>Wed, 24 Jun 2020 12:38:00 +0200</pubDate>
  <copyright>Académie de Versailles</copyright>
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  <item>
    <title>documento 4: España es el país favorito de los Erasmus</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/profespagnol/index.php/post/23/04/2020/documento-4%3A-Espa%C3%B1a-es-el-pa%C3%ADs-favorito-de-los-Erasmus</link>
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    <pubDate>Thu, 23 Apr 2020 15:06:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>S. Roué Gomez</dc:creator>
        <category>TSTMG-TES corrections et traces écrites</category>
        
    <description>    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/profespagnol/public/document_4_Erasmus_correccion.pdf&quot;&gt;document 4 Erasmus correccion.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>documento 5: Casa de locos</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/profespagnol/index.php/post/26/03/2020/documento-5%3A-Casa-de-locos2</link>
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    <pubDate>Thu, 26 Mar 2020 15:09:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>S. Roué Gomez</dc:creator>
        <category>TSTMG-TES corrections et traces écrites</category>
        
    <description>    &lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;Un francés (Xavier) está estudiando en un bar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;El camarero (Juan) le hace preguntas para conocerlo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;El camarero piensa que estudia demasiado y que Xavier tiene que venir más al bar para aprender el verdadero español “así, podrás hablar el español de puta madre”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;¿Qué revela esta escena de lo más importante en un año de erasmus? ¿Qué critica Juan?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;Durante un año de Erasmus hay que estudiar para aprobar las asignaturas y mejorar el español pero es también muy importante aprender el español corriente, popular.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;Erasmus no solo es mejorar la lengua sino también aprender a conocer a la gente / vivir en otro país para enriquecerse personalmente / compartir momentos con los habitantes del país / con otros estudiantes.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;espacios e intercambios: intercambios culturales: posibilidad de vivir otra cultura, de conocer a otras personas, de mejorar una lengua&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;Viaje a otro país: conocer otro país de la Unión Europea&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>documento 3: Estados con ñ</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/profespagnol/index.php/post/19/03/2020/documento-3%3A-Estados-con-%C3%B1</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:42ad5320794e576b4f3c8d56caeedfbe</guid>
    <pubDate>Thu, 19 Mar 2020 17:09:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>S. Roué Gomez</dc:creator>
        <category>TSTMG-TES corrections et traces écrites</category>
        
    <description>    &lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:yellow&quot;&gt;1. los latinoamericanos&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol style=&quot;list-style-type:lower-alpha&quot;&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;se concentran en una misma zona&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;se reparten en distintos estados y ciudades&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;c.se reparten por todo el país &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;2. ¿Qué influencias ha tenido la llegada masiva de latinoamericanos a EEUU, y más precisamente a&amp;nbsp; Los Ángeles?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-autospace:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;La presencia latina ha generado una nueva cultura, ha llegado a que las ciudades adopten una nueva&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-autospace:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;cultura. Se aprendió “a respirar en español”. Así, se notan anuncios publicitarios en castellano, un gran número de periódicos, revistas y programas de televisión dirigidos a los hispanos e incluso restaurantes que proponen el menú en español.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;3. ¿Cómo reacciono la comunidad hispana de Los Ángeles ante el cambio de la nomenclatura?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-autospace:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;Se corrigió los usos inadecuados del español en la nomenclatura de sus calles. Fue un reconocimiento de la aceptación de su idioma y del enriquecimiento de la cultura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-autospace:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;4. ¿Cuáles son, según el informe del Washington Post, las consecuencias económicas del incremento de la población hispana?&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;El impacto a nivel de la publicidad (en los programas de televisión por ejemplo) es importante como causa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;y consecuencia del mercadeo, de la toma en cuenta de esta comunidad al nivel del consumo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>documento 2: aprender el &quot;español correcto&quot;</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/profespagnol/index.php/post/19/03/2020/documento-2%3A-aprender-el-espa%C3%B1ol-correcto</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:74ad5e9f62136b440f221199250caae8</guid>
    <pubDate>Thu, 19 Mar 2020 17:04:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>S. Roué Gomez</dc:creator>
        <category>TSTMG-TES corrections et traces écrites</category>
        
    <description>    &lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;2- &lt;/b&gt;aprender el &quot;español correcto&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;¿Dónde? New Jersey, costa este de EEUU&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;¿quién? Un profe de español peruano (el narrador) y estudiantes estadounidenses de origen Latinoamericana&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;¿qué? Quieren aprender el español “correcto”, “de España”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;¿por qué? Porque piensan que no hablan un español puro porque lo aprendieron en casa y no en la escuela. Es su lengua materna, la lengua de sus padres. Algunos tienen vergüenza de sus orígenes porque es difícil integrarse a la sociedad estadounidense. Tienen una doble cultura&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;¿Cómo? Hablando, comunicando, contando su experiencia personal&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;Preguntas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;Define quiénes son los “hablantes nativos”&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-autospace:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;La “combinación de nombres ingleses y apellidos españoles” subraya que son hijos o nietos de latinoamericanos emigrados en EE.UU. y que ya empiezan a integrarse en la sociedad anglosajona o, mejor dicho, que sus padres lo quisieron así al darles un nombre inglés. Sin embargo, el autor matiza “no se trataba de una categoría homogénea” ya que sus orígenes son diversos “sus orígenes puertorriqueños, cubanos, dominicanos e incluso peruanos”.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;Presenta al narrador &lt;/span&gt;el narrador es profesor de español en la Universidad de Rutgers, es peruano.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;Completa: &lt;i&gt;La motivación de estos estudiantes es&lt;/i&gt;… &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;“aprender el español correcto”, “el español de España”.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;¿Cuál es, según el instructor de español, la tarea que tendrá que cumplir?&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; margin:0cm 0cm 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-autospace:none&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;Su tarea es no “enseñarles la diferencia entre pretérito e imperfecto, el uso del subjuntivo” sino de hacerles ver que su condición de usuarios del español en un escenario como la Costa Este los convertía en actores de una situación cultural sin precedentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;Estos estudiantes consideran el español como “vergonzoso” porque:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;a)lo hablan mal&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;b&gt;&lt;u&gt;b)revela su origen social&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;Elige la respuesta correcta y justifica con el texto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt&quot;&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;“ hablantes de segunda categoría, y al español 15 como una lengua que socialmente era mejor ocultar.”&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol start=&quot;6&quot;&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;¿Cuál es el origen de estos estudiantes? Explica por qué. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;“ sus orígenes puertorriqueños, cubanos, dominicanos e incluso peruanos”. Muchos latinoamericanos emigran a EEUU&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;¿Cómo justificas el deseo de aprender &amp;nbsp;“el español de España”? &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Bliss-Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;&quot;&gt;Volver a las raíces, a la lengua esmerada de sus antepasados, según creen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt 36pt&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Bliss-Light, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 13.3333px;&quot;&gt;&lt;i&gt;lors de l'oral: parlez de votre expérience personnelle si vous avez une double culture ou parlez une autre langue.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>documento 1: mapa del español</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/profespagnol/index.php/post/19/03/2020/documento-1%3A-mapa-del-espa%C3%B1ol</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:d73619468c0917adf7781b6083bb1365</guid>
    <pubDate>Thu, 19 Mar 2020 16:30:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>S. Roué Gomez</dc:creator>
        <category>TSTMG-TES corrections et traces écrites</category>
        
    <description>    &lt;p&gt;à copier dans le cahier&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;Secuencia 5: El español en el mundo&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;noción: espacios e intercambios&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;documento 1: mapa del español&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol style=&quot;list-style-type:lower-alpha&quot;&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 0.0001pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;¿Cuántas personas hablan español en el mundo? &lt;/span&gt;548 (quinientas cuarenta y ocho) millones de personas hablan español en el mundo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style=&quot;margin:0cm 0cm 10pt 36pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;background:yellow&quot;&gt;¿Dónde se estudia más español? &lt;/span&gt;Es en EEUU donde se estudia más español en el mundo con 7, 82 millones de estudiantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</description>

    

      </item>
  
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