Les élèves de CM2 ont suivi une méthode pas à pas pour dessiner la Prise de la Bastille...
fév.18
Écho et Narcisse
dans la catégorie CE1/CM2
Nous continuons notre étude de la mythologie avec Écho et Narcisse. Après avoir lu ce mythe, les élèves de CE1 l'ont résumé. Du beau travail !
fév.12
Le film
dans la catégorie CE1/CM2
Après avoir travaillé la technique du résumé, les élèves se sont entraînés à la technique inverse : l'enrichissement de texte.
Le principe est simple : à un récit très court, les élèves doivent ajouter des descriptions ainsi que des indications de circonstances.
fév.12
La fête foraine
dans la catégorie CE1/CM2
Après avoir travaillé la technique du résumé, les élèves se sont entraînés à la technique inverse : l'enrichissement de texte.
Le principe est simple : à un récit très court, les élèves doivent ajouter des descriptions ainsi que des indications de circonstances.
fév.12
Thésée et le Minotaure
dans la catégorie CE1/CM2
Dans le cadre de notre étude de la mythologie, les élèves ont aussi été amenés à travailler la technique du résumé.
déc.14
Visite au musée d'arts et d'histoire de Meudon : Le Penseur
dans la catégorie CE1/CM2
Notre visite au Musée de Meudon a été suivie d'une séance de travail descriptif.
déc.14
Visite au musée d'arts et d'histoire de Meudon : L'Âge d'Airain
dans la catégorie CE1/CM2
Notre visite au Musée de Meudon a été suivie d'une séance de travail descriptif.
déc.14
Visite au musée d'arts et d'histoire de Meudon : La muse Whistler
dans la catégorie CE1/CM2
Notre visite au musée de Meudon a été suivie d'une séance de travail sur la description.
déc.14
Portrait chinois
dans la catégorie CE1/CM2
En travaillant la classification et les mots-étiquettes, les élèves de CM2 ont été invités à rédiger leur portrait chinois.
déc.14
Les comparaisons
dans la catégorie CE1/CM2
De nombreuses expressions de la langue française utilisent la comparaison. Les élèves de CM2 ont inventé leurs propres expressions. Extraits choisis ...
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