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Le thème du mensonge dans Les Fables : dissertation ..

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Vérité et mensonges dans les Fables .

Cette dissertation consiste à examiner la place des mensonges dans les Fables au programme cette année afin d' en déterminer à la fois l'importance et la variété. La première étape du travail de la dissertation consiste donc à faire l'inventaire des différents mensonges rencontrés dans les récits; Ensuite, il convient de se demander quel rôle joue le mensonge, qui ment et quelles sont les conséquences des mensonges pour les forces en présence; On peut également classer les mensonges : on séparera, par exemple, les mensonges bénéfiques et ceux qui nuisent à autrui ou qui ont des conséquences graves .  Une fois ce travail effectué, on pourra commencer à réfléchir à une organisation qui deviendra un plan :  I Mensonge de la fiction: la fable est un mensonge au service des vérités  II Mensonges dans les fables: une arme redoutable  III Existe-t-il des mensonges positifs ? C'est une idée d'organisation mais ce n'est pas le seul plan possible ... voyons d'abord notre stock de mensonges prêts à être utilisés comme illustrations dans une dissertation ....

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Les fables sont-elles efficaces pour offrir une pensée sur l'homme ?

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Dans le pouvoir des fables, la Fontaine s'adresse à un haut personnage de l'état, M de Barillon,  alors ambassadeur de France en Angleterre dans un contexte historique tendu : la menace d'une nouvelle guerre contre la Hollande .  En se servant d'une fiction et d'une mise en abime : un orateur grec à Athènes , qui invente une fable pour obtenir l'attention de la foule là ou auparavant, les discours sérieux avaient échoué , le fabuliste prétend ainsi démontrer l'efficacité de l'apologue . La foule se met à écouter attentivement le tribun, s'inquiète du sort des personnages et va jusqu'à interrompre l'orateur . Au début de son récit cependant ,La Fontaine  semble s'interroger sur la légitimité de son entreprise : " La qualité d'Ambassadeur, écrit-il, peut-elle s'abaisser à des contes vulgaires ? " Autrement dit, les fables peuvent-elles être considérées comme un instrument de réflexion sérieux qui permettrait de penser l'homme et le monde dans lequel il évolue. Afin de déterminer si les fables , en tant que récits imaginaires , sont susceptibles de nous délivrer un apprentissage sur la condition humaine, nous étudierons dans un premier temps les liens entre fable et morale avant d'envisager ce qu'on y découvre des hommes et enfin  les questionnements suscités par les fables. 

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De l'utilité de la poésie : un vieux débat !

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Disserter sur l'utilité de la poésie revient en fait à débattre autour de la notion même d'utilité ; En effet, les mots provocateurs de Théophile Gautier " il n'y a de beau que ce qui est inutile ; Tout ce qui est utile est laid" tendent à opposer  de manière gun peu caricaturale et provocatrice deux aspects de la poésie ; On comprend que si la poésie se fixe un but utilitaire, elle perd sa beauté et s'enlaidit à vouloir servir à quelque chose ; Gautier critique ainsi un certain usage de la poésie et  les faiseurs de rimes qui critiquent la société dans leurs poèmes ou délivrent une morale ; Mais n'est ce pas oublier que dès l'Antiquité, Horace exigeait de la poésie qu'elle allie le plaisir à l'enseignement ; Sa devise qui a été adoptée par de nombreux poètes, au cours des siècles , docere placereque a été illustrée par les membres de la Pléiade, La Fontaine, Voltaire et Hugo.  En effet, Du Bellay allie lyrisme personnel et poèmes engagés ; Hugo également .Une bonne idée consistait donc  à partir du fait qu'on peut distinguer plusieurs types d'utilité : une dimension collective avec la poésie satirique ou morale ou la poésie épique qui chante la gloire d'un pays ou d'un héros  et une dimension individuelle avec le lyrisme personnel  qui peut accèder   à une dimension universelle quand il célèbre l'amour, la mort ou le mal de vivre .  De plus, on pouvait aboutir aux mêmes réflexions en se demandant à qui la poésie est -utile  ? Les lecteurs partageront les sentiments et les émotions des poètes alors que les détracteurs de la poésie nieront toute forme d'utilité personnelle. En résumé, avant de démarrer à la recherche de vos illustrations, encore fallait -il s'interroger sur la notion d'utilité et en déterminer différents degrés. Ce qui est utile pour moi peut l'être moins pour un homme d'une autre époque ou quelqu'un qui ne lit pas .

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S’engager dans une dissertation : autour de l’efficacité d’une argumentation

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Une dissertation réussie se base sur une analyse complète du sujet donné :

Etape 1 : définir le sujet

Les mots importants sont « expérience vécue » et « force d’une argumentation » 

« expérience vécue » renvoie à des récits de vie ou de tranches de vie, donc à des passages narratifs ; cela peut donc faire référence à l’autobiographie (s’il s’agit de la vie vécue par l’auteur), mais aussi aux apologues qui exposent une situation qui va servir de base à une morale et à tout genre qui comporte une histoire . Il peut donc s’agir de « l’expérience vécue » par l’auteur, par des personnes ayant réellement existé ou par des personnages fictifs ;

L’expression « force d’une argumentation » renvoie à l’efficacité pour argumenter. Cela revient à se demander ce qui pour un lecteur a le plus d’efficacité . La question que vous devez vous poser et qui est une reformulation du sujet est la suivante :  Le recours à l’expérience est-il un moyen efficace pour soutenir une thèse/des idées ?

Lorsque vous la trouvez dans l’énoncé d’un sujet : l’expression « Dans quelle mesure » suggère de chercher pourquoi l’expérience vécue est efficace, donc d’analyser ses atouts et avantages. Mais vous devez aussi vous demander si elle ne présente pas des limites, des inconvénients, ou si elle est suffisante pour appuyer une thèse. 

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La place du traître : motif central ou ressort de l'intrigue ? Initiation à la dissertation

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Dans quelle mesure peut-on dire que la figure du traître est centrale dans l'univers romanesque et théâtral ?  Voilà la question qui va servir de point de départ à nos cogitations et  à laquelle il va falloir répondre sous la forme d'une dissertation . Les méthodes et les modes d'emploi pour apprendre à réaliser cet exercice de réflexion et d'argumentation , ne manquent pas ; mais, si, aujourd'hui, il n'est  choisi que par 5% des candidats au bac de français, c'est  surtout parce qu'il paraît effrayant pour beaucoup d'élèves. Que signifie au juste disserter au lycée  ? Pour certains , il s'agit simplement de discuter , pour d'autres, de vérifier le domaine d'application ou d'extension d'une notion ; pour la plupart, au final, disserter en français se réduit à faire étalage de sa culture et de ses connaissances. La réalité est autre : disserter s'apparente  avant tout  à une  démarche réflexive  qui effectue un va- et- vient permanent entre des connaissances, certes, mais surtout la construction d'une réflexion qui met à jour les rouages de la pensée ...suivez le guide !

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Dissertons....Les personnages de roman: des frères de sang ou des étrangers ?

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Disserter sur les personnages de romans nécessite d'être un tant soit peu familier avec ces drôles de créatures imaginaires qu'on rencontre en tournant les pages d'un livre. Qui sont au juste les personnages pour le lecteur et que représentent-ils vraiment ? L'objectif de cette dissertation est de vous faire découvrir les différents liens qui peuvent unir un lecteur et des personnages. Les théoriciens de la littérature ont même donné un nom spécial à cette notion: ils l'appellent l'effet-personnage. 

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Le poète doit-il sortir de sa tour d'ivoire et ouvrir la fenêtre sur le monde pour descendre dans la rue ?

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 Voilà la question qui va servir de support à une dissertation sur le sujet du rôle du poète dans la société . Qu'est-ce que la poésie et qui sont le poètes au fil des siècles ? Comment conçoivent-ils leurs rapports avec la société, l'art , la politique? pas facile de répondre à ces questions d'une seule voix car les poètes ne sont pas tous d'accord entre deux sur les réponses à apporter. La connaissance de l'histoire de la poésie ainsi que la connaissance de ce qu'ont dit les poètes à propos de leur art , sont deux réservoirs d'idées à partir desquels vous pourrez articuler votre réflexion personnelle qui servir are base à la démarche de la dissertation. A partir du document ci -dessous, vous allez pouvoir résumer les positions de quelques poètes du dix-neuvième siècle comme Baudelaire, Rimbaud, Gautier, Mallarmé. Lisez le document et effectuez des regroupements qui finiront par composer un plan de dissertation 

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