Primera actividad  (5 mínutos)

* Escucha la presentación de la secuencia  (2 veces si es necesario ) : 

Segunda actividad (5 mínutos)

* Lee y pega el documento siguiente en tu cuaderno (en bas, à côté de la clé usb, tu peux télécharger et imprimer le doc) :

Tercera actividad (10 mínutos) : 

* Haz el ejercicio siguiente para ver si has comprendido lo que vamos a estudiar : https://learningapps.org/10705625

Cuarta actividad  (30 mínutos) : 

* Escribe tu opinión en el padlet de la clase contestando las preguntas siguientes : 

a) ¿Crees que todavía existe el trabajo infantil en América Latina? ¿En todos los países o exclusivamente en algunos países? 

b) ¿El trabajo infantil en América Latina es menos importante que en el resto del mundo? O ¿Es más importante? O ¿Es tan importante como en Asia o África?

c) ¿Qué trabajo puede hacer un niño latinoamericano en tu opinión?

d) ¿Por qué trabajan los niños y los jóvenes en América Latina ? Di lo que piensas.

→Le lien vers le padlet de la classe se trouve sur pronote (pense à signer ton texte pour que je puisse t'identifier et te corriger).

→Pour former les comparatifs de supériorité, d'infériorité et d'égalité, regarde la fiche suivante :