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13 novembre 2019

Sortie en forêt - classe PS6

 

Voici ce que nous avons ramassé :

 

 

C'est un champignon. (Ulysse) On a pris des feuilles. (Massiva)

On a pris beaucoup de champignons, le papa d'Adam a pris un champignon. (Arthus)

 

Les bâtons. (Jannah) Les feuilles. (Aya)

J'ai ramassé des bâtons. Les bâtons, ils sont gros et les branches, elles sont petites et avec des feuilles. (Arthus)

 

Ça, c'était de la fête d'Halloween. (Arthus) De la citrouille. C'est un bébé citrouille. (Aya)

Eh ben la citrouille, elle a comme des yeux et une bouche. (Arthus)

 

On a ramassé des feuilles. (Adelaïs) Elles sont long, elles ont poussé. (Jannah)

Une jaune, une verte, une marron. Celle-là, elle est comme un cœur. Mais en fait c'est pas un cœur. (Arthus)

 

Des glands. C'est un "picounet". (Adelaïs) C'est une bogue de châtaigne. (Enseignante)

Miam les châtaignes, c'est bon ! (Arthus)

Ça pique. (Ibrahim) Mais non, c’est la coquille qui pique. Ça pique pas. (Arthus)

C’est des glands. (Massiva) Ça fait comme ça. (Aya qui fait le geste de rouler avec sa main)

Il roule. (Ibrahim) Il a une queue. (Arthus)

Ça pousse. (Massiva)

 

C’est des fleurs. (Ibrahim).

Ça pousse sur de l’écorce. C’est du lichen. (Enseignante)

 

Une plume. (Ulysse) Ça vient des oiseaux. (Ibrahim).

 

Des fraises. (Ibrahim) Ça ressemble à des fraises. (Massiva)

Ce ne sont pas des fraises. Ce sont des mûres. (Enseignante)

05 juillet 2019

Les petits jardiniers de la classe 2

Au mois de mai, les élèves de la classe 2 ont semé des graines de capucines. Chaque jour, ils ont attendu que leurs petites fleurs poussent, en pensant à les arroser. Malheureusement, le temps n'a pas joué en notre faveur, et les graines n'ont pas germées...

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04 juillet 2019

Sortie de fin d'année

Pour la fin de l'année, les élèves des classes 2 et 4 sont allés à la cité des sciences. Nous avons visité le sous-marin l'Argonaute, l'exposition des cabanes, la cité des enfants et un aquarium.

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08 février 2019

La galette en classe 6

C'était pour faire la galette (Chouaïeb).


On a mis les oeufs (Hafsa).

On fait la galette (Adam).

Les grands, il a aidé pour faire la galette (Yacine).

Et aussi pour mélanger (Wassil).

Aussi on a mis du beurre. Aussi, on a mis du sucre. On a déroulé (Yacine).

C'est la pâte (Amin).

C'est la fève. On la garde (Assil).

On la met dedans la galette (Assia).

On a fait des traces avec une fourchette. La galette, il a cuit dans la salle des maîtres (Maël).

On mange la galette (Yacine). Lola a eu la fève. Moi je voulais avoir la fève.

Merci aux grand qui nous on aidé : Lilian, Noé, Trevina et Lise (Elsa).

07 février 2019

Un lombricomposteur en classe GS 4

C'est un lombricomposteur (Titouan).

Si on a beaucoup de déchets, on peut les donner aux lombrics composteur s'ils ont faim (Zeinab).

On peut leur donner des épluchures (Asmaa).

Les lombrics n'aiment pas la lumière, ils ne mangent pas les épluchures d'orange, de clémentine et de citron. Ils mangent du carton, des petits morceaux de papier (Titouan).

 

On a mis la terre pour les lombrics (Trevina). C'est la maîtresse qu'a mis la terre (Djibril).

Les lombrics composteurs sont arrivés dans un sachet. Ils sont petits, rouges (Lise).

Ils regardent les vers de terre (Amine).

C'est les vers qui sont réveillés (Hedi). La maîtresse elle tient un ver (Djibril).

C'est les vers de terre. Ils sont dans la boue (Jalal).

C'est la couverture, elle sert pour que les lombrics ils descendent. (Sarah D.)

Il y a une couverture (Djibril). C'est pour couvrir les vers, pour pas que la lumière les gène (Hedi).

On était en train de couper les peaux de banane et la maîtresse, elle a donné à manger à lombric (Malika).

Un grand merci au service propreté de la Mairie qui nous a fourni gracieusement le lombricomposteur !

23 novembre 2018

La ferme Tiligolo

Le fermier Alphonse et Mme Chaussette sont passés nous rendre visite ...

22 novembre 2018

Des silhouettes

Nous travaillons sur la représentation de notre corps. Pour le matérialiser, nous avons dessiné son contour avec les copains. il s'agit de nos silhouettes.

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C'était la silhouette qu'on faisait (Karim). C'est pour en avoir plein. C'est pour les regarder tous.

La silhouette, c'est tout le corps (Liviane).

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Moi j'ai fait aussi la silhouette (Manon).

Moi aussi, j'ai fait la silhouette (Kheira). On l'accroche et après ça sèche.

Il faut les colorier avec du pinceau (Karim).

Aussi avec la peinture (Liviane).

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En fait, la maîtresse, elle a mis du noir pour qu'on voit bien (Manon).

La maîtresse a coupé le morceau (Kheira). Elle a coupé le blanc (Manon).

14 février 2018

Il a neigé...

...et il a fait froid ! 

Chandeleur avec les cuisiniers de la classe 5

"Cuisiner puis goûter". Les élèves se sont régalés ! 

26 janvier 2018

De vrais cuistots

Janvier : c'est le moment de faire des galettes en classe 5 !

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