L'île du crâne

Au début du premier chapitre, pour quelle raison M. Eliot est-il en colère ?
1. Il est en colère car sa femme prend toujours la défense de son fils.
2. Il est en colère car David a été renvoyé de son école.
3. Il est en colère à cause des appréciations du bulletin de David.
4. Il est en colère car David a cassé sa tondeuse à gazon.
De quelle école David a-t-il été renvoyé ?
1. Il a été renvoyé de Beton.
2. Il a été renvoyé d’Eton.
3. Il a été renvoyé d’Oxford.
4. Il a été renvoyé de Cambridge.
Le lendemain matin, alors que M. et Mme Eliot prennent leur petit déjeuner, ils lisent un prospectus sur l’école de Groosham Grange. Qu’a d’étrange ce prospectus ?
1. Selon le prospectus, les élèves de cette école n’ont aucun jour de vacances.
2. Les photos qui illustrent le prospectus sont animées.
3. Le prospectus est écrit en trente langues différentes.
4. Le prospectus reprend mot pour mot les paroles que vient de prononcer M. Eliot.
Alors qu’il prépare son sac pour sa nouvelle école, David a la sensation d’être observé. Que voit-il dans le jardin quand il regarde par la fenêtre ?
1. Il voit un chat noir.
2. Il voit une femme vêtue d’une longue robe noire et d’un chapeau pointu.
3. Il voit un corbeau
4. Il voit un hibou.
David a dès le début l’impression que les élèves ont des noms qui ne leur correspondent pas. Plus tard, dans un livre, il aura une explication. Laquelle ?
1. Les enfants ont un nom étrange car ils subissent un nouveau baptême à leur arrivée à l’école et ils choisissent alors le nom qu’ils désirent.
2. Les enfants ont un nom étrange car ils prennent le nom d’anciens célèbres sorciers.
3. Les enfants ont un nom étrange car ils prennent le nom de la première personne qu’ils ont tuée.
4. Les enfants ont un nom étrange car ils prennent le nom d’un de leur grands-parents.
Par quel moyen Jill tente-t-elle de quitter l’île ?
1. Elle tente de quitter l’île par le bateau de ravitaillement du capitaine Baindesang.
2. Elle tente de quitter l’île à la nage.
3. Elle tente de quitter l’île en se construisant une barque.
4. Elle tente de quitter l’île par les souterrains de l’école.
Sa tentative d’évasion échoue, mais elle a une autre idée. Comment nomme-t-elle cette nouvelle idée ?
1. Il s’agit de l’Opération Bouteille.
2. Il s’agit de l’Opération Messages.
3. Il s’agit de l’Opération Alerte en Haute Mer.
4. Il s’agit de l’Opération S.O.S. Groosham.
Une conséquence de cette opération va être la visite à l’école de l’Inspecteur M. Troloin. Où les enfants lui donnent-ils rendez-vous après sa journée d’inspection ?
1. Ils lui donnent rendez-vous à la bibliothèque.
2. Ils lui donnent rendez-vous dans la forêt.
3. Ils lui donnent rendez-vous dans le bureau des Directeurs.
4. Ils lui donnent rendez-vous sur les falaises.
Après avoir volé le bateau et vogué durant plusieurs heures, David atteint la côte du Norfolk. Quand il arrive à Hunstanton, où va-t-il d’abord ?
1. Il va à l’agence de taxis.
2. Il va au commissariat.
3. Il va à la bibliothèque.
4. Il va à la gare.
Le soir, David remarque qu’il est suivi. Par qui ?
1. Il est suivi par le capitaine Baindesang.
2. Il est suivi par Gregor.
3. Il est suivi par Jill.
4. Il est suivi par Kilgraw.
Quel jour a lieu la cérémonie en l’honneur de David ?
1. La cérémonie a lieu le jour de son anniversaire.
2. La cérémonie a lieu le jour de sa fête.
3. La cérémonie a lieu le jour d’Halloween
4. La cérémonie a lieu le jour de Noël.
Que désirent les professeurs ?
1. Ils désirent ressusciter dans le corps des enfants.
2. Ils désirent se nourrir du sang des enfants.
3. Ils désirent apprendre aux enfants à utiliser leurs pouvoirs magiques.
4. Ils désirent monter une armée de morts-vivants.
Qu’arrivera-t-il à David s’il refuse la proposition de M. Kilgraw ?
1. Il sera transformé en crapaud.
2. Il sera tué et enterré dans le cimetière du collège.
3. Il retournera dans son ancien collège.
4. Il sera enfermé dans un cachot.

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