lettres-histoire lpo paul langevin

Mme Le Roy, enseignante de Lettres-Histoire, a proposé à la classe de 2VTE de participer au concours national intitulé "La Flamme de l'égalité".

Il s'agit, dans ce concours, de promouvoir la mémoire de l'esclavage auprès des élèves, et de réfléchir ensemble sur l'histoire des traites et des captures, sur la vie des esclaves et les luttes pour l'abolition, sur leurs survivances, leurs effets et leurs héritages contemporains. Cela s'est inscrit dans une démarche d'Histoire, mais aussi d'Enseignement morale et civique et de Français.
Mme Le Roy a interrogé les élèves au sujet de leurs connaissances et représentations sur ce thème.  A partir de là, les élèves ont réalisé des recherches sur cette période historique, sur la vie des esclaves à l'époque... L'enseignante a ouvert et varié les supports au maximum afin que chaque élève y trouve son compte, et puisse participer aux échanges : recherches sur internet, fiabilité des sources, lectures personnelles d'ouvrages en lien avec cette thématique, visionnage de films et documentaires suivis de débats/discussions, sortie à Nantes sur le terrain... Pour terminer, les élèves ont échangé sur l'esclavage moderne, lu et vu dans l'actualité.

Pour le concours, la classe a réalisé un journal recueillant les travaux des 30 élèves : articles historiques, fiches de lecture, fiches de film, résumé des différents échanges, sortie à Nantes, philosophie, glossaire de vocabulaire...

Nous sommes très fiers de vous annoncer que ce projet a été sélectionné au sein l'académie de Versailles, parmi tous les autres projets de lycées (généraux, technologiques et professionnels) de l'académie ! BRAVO aux élèves de 2VTE et à leur enseignante!!! Les résultats du concours seront publiés le 7 avril 2018.

Pour plus d'informations, consulter le site du concours : http://www.laflammedelegalite.org/

Cette année, des élèves ont de nouveau pu découvrir le Mémorial de Caen et profiter de la qualité des ateliers proposés. Ainsi, les classes de TCOM1 et TARC, accompagnées par Mmes Romano et Fillastre ont eu la chance de bénéficier de cette sortie. Ils ont réalisé de magnifiques affiches de propagande dans le cadre d'un des ateliers et ont pu réviser différents chapitres du programme d'Histoire de Terminale! Leurs productions ont fièrement été affichées par leurs professeurs en salle des profs!

Le 20 mars 2018, des élèves ont pu découvrir le site du Futuroscope et rencontrer le manager.

Cette année, Mme Le Roy, enseignante en Lettres-Histoire, a décidé de faire participer sa classe de 2VTE au concours intitulé "La Flamme de l'Egalité" (pour plus d'informations, voir le site : http://www.laflammedelegalite.org/). En préparation de celui-ci, elle a emmené ses élèves durant toute une journée à Nantes afin d'explorer le passé esclavagiste de cet ancien grand port négrier, le 10 janvier 2018.

Nathan, élève en 2VTE raconte : "Une journée dans la ville de Nantes."

Le  vendredi 10 janvier 2018, nous sommes partis à Nantes avec la classe de 2VTE et quatre accompagnateurs. Lors de notre arrivée, nous avons rencontré Candice qui était notre guide pour la journée. Candice nous a donné des audiophones pour que toute la classe et les professeurs puissent l’entendre. Nous avons visité le château du Duc de Bretagne et l’exposition sur l’histoire de la ville. Cette visite avait duré 1h30. Après notre visite du château, nous avons eu une pause d’une heure pour pouvoir déjeuner. A 14h00, nous avons rejoins Candice pour poursuivre la suite de la visite à l’Ile Feydeau et au Mémorial de Nantes. A la fin de notre visite, nous avons eu 45 minutes de temps libre dans la ville de Nantes. Nous avons quitté la Nantes sur les coups de 16h et sommes arrivés à 21h au lycée. Le moment fort que j’ai vécu lors de cette journée est d’apprendre les punitions que subissaient les esclaves lorsqu’ils ne respectaient pas les règles du "Code noir".

Les informations que j’ai apprises lors de cette journée sont :
- Le nombre de bateaux négriers qui sont partis de la ville de Nantes au 18ème siècle : 1720.
- Les noms des mascarons qui étaient sur les bâtiments de l’Ile Feydeau.
-  Les punitions des esclaves."

Bonne chance au 2VTE pour le concours!

Dans le cadre de la prévention de l'illettrisme, l'Atelier Canopé d’Evry propose, avec le soutien du Fonds social européen, le projet Zique à l’école. Le but de ce projet est de valoriser le talent créatif des élèves, de prendre en compte leurs besoins, de leur permettre de développer l’expression écrite et orale en acquérant des outils et des techniques d’écriture, de lecture et de prise de parole, d’améliorer la confiance en soi, de se sentir responsable, de développer le travail en équipe et la communication au sein d’une classe.
L’entrée par la musique permettra de travailler avec les élèves autour d’une thématique qui présente  à la fois un aspect affectif pour eux tout en permettant de « déscolariser l’acte d’écrire, de lire et de dire ». Pour plus d'informations, consultez le site : https://www.reseau-canope.fr/atelier-essonne/spip.php?article1435.

Dans le cadre du projet « Zique à l'école », les élèves de 2CAP, accompagnés de Mr Feisthammel, Mme Poumellec, Mme Tahiri et Mme Romano, se sont rendus jeudi 30 novembre au Plan de Ris Orangis.
Ils ont été accueillis chaleureusement par Nathalie, chargée de l'action culturelle : elle leur a raconté l'histoire du Plan, leur a fait visiter les locaux. Ils ont ensuite pu rencontrer le chanteur du groupe Siau qui viendra travailler avec eux sur des ateliers d'écriture.
Enfin, ils ont assisté aux deux concerts de la soirée. Les élèves se sont montrés réceptifs et ont apprécié la sortie. La neige a parachevé la réussite de la soirée!