Conseils pour l'écrit
à partir des "conseils" formulés en classe le 19 mars
Voici un rappel des points de méthode pour bien réussir son épreuve écrite :
1) pour la question de corpus :
- il vous est fortement recommandé de présenter le corpus dans une brève introduction, même si cette introduction est minimale (ce corpus est composé de tels documents, etc.)
- certains examinateurs n'apprécient pas que vous vous référiez aux textes en les nommant : "texte A" ou "texte B". Il faut donc éviter de le faire.
- votre réponse doit être synthétique : préparez au brouillon un plan qui regroupe les textes autour d'un thème commun, ou d'un trait de style particulier, ou encore de différences (etc.) ; mais attention, le plan "points communs" et "différences" n'est pas toujours pertinent (surtout si les textes ou documents du corpus sont nombreux)
- aucun texte ou document ne doit être négligé
2) pour la structuration d'ensemble :
- les grandes articulations de votre devoir (introduction, développement et conclusion) doivent se démarquer l'une de l'autre ; laissez entre chacune d'elle un espace d'environ 4 carreaux
- les petites articulations (passage d'une sous-partie à une autre) doivent également être repérables dans la mise en page ; laissez entre chacune d'elle un espace d'environ 2 carreaux
- à chaque articulation nouvelle, pensez à l'alinéa (disons : 3 carreaux sur la gauche)
- et pensez à écrire une ligne sur deux
3) les références au texte :
- pour le commentaire notamment, mais aussi pour la question de corpus, il est important de respecter certaines prescriptions
- les titres des oeuvres doivent être soulignés : dans Les Châtiments, Victor Hugo (etc.)
- les titres des poèmes, essais, articles ou chapitres provenant d'une oeuvre plus vaste doivent être indiqués entre guillemets : dans << Lux >>, extrait des Châtiments de Victor Hugo, le poète (etc.)
- lorsque vous citez le texte, vous utilisez également les guillemets
- enfin, évitez de vous référer au numéro des lignes pour des aspects qui ne sont pas évidents : votre correcteur doit pouvoir, autant que possible, se fier à ce que vous dites, sans avoir à se reporter systématiquement au texte
4) l'orthographe, la syntaxe :
- votre maîtrise de la langue est évaluée ; vous devez donc éviter autant que possible les fautes d'orthographe et les erreurs de construction
- en vous relisant, assurez-vous que votre devoir est ponctué
- corrigez également les erreurs simples, comme les accords du nom au pluriel, ou les accords en genre (féminin/masculin) dans la conjugaison du passé composé
5) l'impression d'ensemble :
- elle est importante : les ratures, les petites étoiles mentionnant un oubli, sont à éviter
- utilisez un typex "souris", plus propre qu'un typex "liquide" qui fait parfois de gros pâtés
Gardez à l'esprit que vous vous adressez à un lecteur.
Ces conseils ne sont pas exhaustifs. Vous pouvez en formuler d'autres en commentant ce billet.