A bon port : le carnet d'écriture.

entrevue avec les animaux

L B — Sat, 22 Oct 2022 08:31:00 +0200

Entrevue avec l'irbis

Entrevue avec l'aigle.

entrevue avec le tigre

entrevue avec le caribou

entrevue avec le panda.

Entrevue avec le jaguar

Entrevue avec le furet

Entrevue avec le lion.

Entrevue avec la panthère

Entrevue avec le marsouin

Les abécédaires 2022

L B — Thu, 22 Sep 2022 17:05:00 +0200

Groupe 1

Groupe 2

Lecteur audio intégré

Groupe 3

Avec des si

L B — Fri, 17 Jun 2022 16:00:00 +0200

Si les personnes avaient des pouvoirs

Moi j'aurais choisi l'électricité.
On se servirait de ses pouvoirs pour travailler.
Les pompiers n'auraient plus besoin de leurs jets d'eau.
Les écoles normales seraient pour les sans pouvoirs.
Il y aurait des écoles de pouvoir.
On n'aurait plus besoin de transport.
Il y aurait des arènes de combat.
On pourrait arrêter le réchauffement climatique.
On pourrait parler avec les animaux......

Kaylian.

Si les nombres n'existaient pas :

Les mathématiques n'auraient plus de sens.
On ne saurait pas les prix de nos articles.
Ce serait compliqué de lire l'heure.
Les réveils ne serviraient à rien.
Savoir compter serait inutile.
Les collégiens n'auraient pas de moyenne.
On ne saurait pas combien de litres d'essence on a dans notre voiture.
On ne saurait pas quel âge on a.
Les proportions n'existeraient pas.
Le salaire des adultes seraient autre chose que de l'argent.

Laetitia

Si les profs n' existaient pas.

L'école n'existerait pas elle aussi,

il n'y aurait pas d'apprentissage,

on ne saurait pas calculer,

Einstein ne serait pas scientifique,

on ne saurait pas calculer,

les inventeurs ne serviraient plus à rien,

les voitures n'existeraient pas,

les hôpitaux n'existeraient pas,

on ne saurait rien faire.

Imrane

Si j'étais une feuille de papier,

je me ferais écrire dessus à longueur de journée.

Je me ferais découper sans mon avis.

Je pourrais me plier en 4.

On me jetterait à la poubelle.

On me mettrait en boue tout le temps.

On me mettrait à la benne à ordure.

On me ferait des dessins dessus. Je serais tout pâle. On m’accrocherait au mur.

Je serais mis au feu de bois.

Nolan.

Si les personnes avaient des pouvoirs:

On pourrait se téléporter
On pourrait donner des pouvoirs
On pourrait voyager dans l'espace sans vaisseau
On pourrait savoir si il y a d'autres formes de vie que nous
On pourrait habiter sur d'autres planètes
On pourrait mettre un sol sur Jupiter
On respirerait dans l'espace
On pourrait savoir si l'univers a une fin
Et si l'univers n'avait pas de fin on construirait des galaxies
On pourrait savoir si chaque galaxie est différente.

Dimitri

Si on pouvait coloniser d`autre planètes.
On aurait plus de place.
On pourrait voyager dans l'espace.
On pourrait n'avoir une planète que d'enfants.
Il y aurait de plus grosses planètes que la Terre.
On enverrait des personnes à la place des machines.
Nous irions chercher plus de ressource.
On pourrait fabriquer l'air.
Il y aurait peut-être des extraterrestres.
On pourrait rapprocher les planètes.
Il y aurait plus de voyage sur les lunes.
On pourrait coloniser des lunes.

Timothé.

Si j'avais des ailes:
Les oiseaux seraient mes amis.
Je pourrais toucher les nuages.
Je n'aurais plus besoin d'escalader les montagnes.
Je ne prendrais plus l'avion.
J'irais explorer tous les pays.
Je ferais des loopings et des sauts périlleux.
Les oiseaux m'enseigneraient leurs langage.
Je me laisserais porter par le vent.
Mes plumes me tiendraient chaud l'hiver.
Je défierais les chevaux à la course.

Camille.

Si le rugby n’existait pas.
Antoine Dupont ne serait pas mon joueur de rugby préféré.
Les All Blacks ne seraint pas mon équipe de rugby préférée.
Mon club de rugby serait surement un club de foot.
Je n'aurais pas plein de ballons de rugby dans ma chambre.
Je ferais sûrement du foot à la place du rugby.
Chabal ne serait sûrement pas une célébrité.
Je serais peut être plus fort que Hamza au foot.
Je ne dormirais pas chez ma grand mère presque tous les mardis .
All Out n'existerait pas.
Je ne regarderais pas de match de rugby avec mon père.

Gaëtan.

Si j'étais un cheval:

Je galoperais dans les prés.
Je trotterais dans la carrière.
Je sauterais des obstacles très haut.
Je ferais des concours de CSO de CCE et de dressages.
Je serais récompensée avec des bonbons.
Je brouterais de l'Herbe.
Je dormirais dans la paille.
Je dormirais dehors les soirs d'été et de printemps.
Je partirais en concours dans un van .
J'aurais un box à moi seule .
J'aurais une magnifique crinière .

Hanaé

Si la technologie n'existait pas.

On ne pourrait pas envoyer de message.
On serait perdu sans gps.
Elon Musk n'aurait jamais acheté Tweeter.
On n'aurait que des livres à la maison.
On s'ennuierait beaucoup.
On n'aurait pas de voiture électrique.
On n'aurait pas de lampadaire,il ferait noir la nuit.
On ne pourrait pas regarder de film en classe.
On n'aurait pas de console à la maison.
On n'aurait pas de téléphone.

Rayan.

Si j'étais un géant.
Je serais plus grand que tout le monde .
Je pourrais tout faire à pied.
Je pourrais traverser les océans à pied.
Les arbres me serviraient de cure-dent.
Les voitures me serviraient de roller.
Je verrais tout le monde en petit.
Je n'aurais pas de maison.
Je n'aurais pas de voiture.
Tout le monde aurait peur de moi
Je ferais la taille du Burj Khalifa.

Sanî.

Si notre galaxie n'existait pas.
Nos planètes ne seraient peut-être pas comme ça.
Nous n'existerions pas dans cette Terre.
Il n'y aurait peut-être pas de soleil comme le nôtre.
Nos constellations seraient différentes.
On n'aurait pas le même nombre de planètes.
On n' aurait pas le même nombre de continents.
Il n'y aurait peut être plus de constellation.
Nous ne serions peut être pas comme nous le sommes.
Notre lune ne serait pas comme ça.
Le soleil serait peut être d'une autre couleur.

Sofia.

Si la vie était réelle

On pourrait aller au restaurant, manger des sushis et pleins d'autres choses.
On pourrait aller faire les courses à Intermarché, carrefour ou autre.
On pourrait voyager dans d'autre pays où d'autres villes.
On pourrait lire, écrire et apprendre l'alphabet.
On pourrait aller à l'école apprendre les mathématiques et aussi apprendre à écrire.
On pourrait appeler des gens sur les téléphones en vidéo.
On pourrait aller à la piscine jouer au ballon dans l'eau.
On pourrait faire des métiers sur le bâtiment.
On pourrait conduire des voitures pour aller en ville
On pourrait jouer au foot et regarder la télévision. Mateo.

Si j’étais une chèvre
Je pourrais monter aux arbres .
J’aurais des petites cornes.
Je sauterais partout.
Je pourrais chevroter.
Je mangerais tout et n’importe quoi.
Je serais blanche avec des tâches brunes.
Je donnerais du lait pour fabriquer du fromage.
Je serais folle.
Je sauterais dans les prés.
J’aurais des sabots.

Vanessa.

Si l'école n'existait pas.

Certains élèves ne pourraient plus faire les guignols en classe.
Ce serait les parents qui apprendraient aux enfants.
Il n'y aurait plus de cour de récréation.
On se ferait plus difficilement des amis.
Les écoliers ne partiraient pas en classe verte.
Les élèves ne mangeraient plus de choses dégoûtantes à la cantine.
Il n'y aurait plus de photo de classe.
Il n'y aurait pas de table d'écolier.
Il n'y aurait plus d'école et cinéma.

Gaspard.

Si les films étaient réalité.

Les dinosaures envahiraient la planète.
Les humains n'existeraient peut-être pas.
La terre ne serait pas là.
Les animaux se transformeraient.
Les extraterrestres nous attaqueraient.
La terre exploserait.
Nous serions peut-être sur Mars.
Nous mangerions des mygales.
Les animaux parleraient.
Les fourmis feraient un mètre?

Maël.

Si le football n'existait pas:
Il n'y aurait pas de footballeur.
Les ballons d'or n'existeraient pas.
Les chaussures d'or n'existeraient pas.
Les ballons en cuir n'existeraient pas.
Les joueurs ne seraient pas aussi riches.
Il n'y aurait pas de terrains.
Les cérémonies de ballon d'or n'existeraient pas.
Messi n'aurait pas ses 7 ballon d'or.
Ronaldo n'aurait pas eu ses 5 ballon d'or.
FIFA n'existerait pas.

Dani.

Si les animés/manga existaient
La civilisation aurait été transforméee en pierre pendant 3700 ans.
On crierait tout le temps«FRÄULEIN»!!!
On se ferait toujours attaquer par les «MEXICAINS»!!!!
Nos professeurs seraient tous :jaunes avec une tête ronde et des tentacules.
Notre vie serait séparée en plusieurs phases :Shonen,Shojo,Seinen,Josei,Yuri,Yaoi,Mecha,isekai ect……
On aurait sur nous du:Qi,nen,chakra et des haltères.
On aurait une fois au moins dans notre vie un un jeu site«prout ninja sur notre tête».
On pourrait tuer les personnes qu'on voudrait avec un cahier noir.
Il y aurait un autre monde qui existerait où il y aurait des démons.
On pourrait se transformer en slime comme Rimuru.

Mathilde

Correction de jeudi et vendredi.

L B — Sat, 22 Jan 2022 11:03:00 +0100

Bonjour.

Avant la reprise de lundi en présentiel, vous pouvez aller voir les corrections des activités de jeudi et vendredi sur le site quizinière.

La correction des problèmes de jeudi:

problème mul et div correction.docx

Bon weekend et à lundi.

Vendredi 21 janvier.

L B — Fri, 21 Jan 2022 10:06:00 +0100

Bonjour.

La reprise de la classe en présentiel aura lieu lundi 24 janvier.

Plan de travail:

Conjugaison les révisions de l'imparfait et du passé simple.

Vous pouvez prendre vos informations avec le conjugueur Bescherelle sur le site:

bescherelle.

ou sur l'aide-mémoire pour le passé simple.

Puis faire les exercices quizinière code 8Y2XY4 et 2B49B2

Anglais: révisions sur la leçon des habitudes quotidiennes ( daily activities)

Regarde la vidéo:

Puis apprends bien pour lundi ta leçon dans le cahier ( savoir écrire les actions). Si tu n'as pas ton cahier, tu peux avoir les informations sur la feuille suivante:

flashcardstimesmall.pdf

Mathématiques:Problèmes avec des additions de décimaux:

Vous travaillerez aujourd'hui avec les problèmes CLR 429 à 432 sur cahier d'essais. Ces exercices seront corrigés lundi en classe. Si vous n'avez pas le livre, voici la copie des exercices en dessous. Si vous n'avez pas votre cahier d'essais, vous pouvez faire ces problèmes sur une feuille de classeur.

Jeudi 20 janvier

L B — Wed, 19 Jan 2022 16:28:00 +0100

Bonjour.

Voici les activités pour aujourd'hui:

Un texte d'orthographe dans lequel tu découvriras qui était Clément Ader, activité quizinière :2B4W38

Une activité de vocabulaire sur les mots génériques: 4NAWWY

Mathématiques: Révisions sur le choix entre divisions et multiplications code quizinière:

X97YNA

Lecture: voici en lien le texte du zapoyoko que nous avons commençé à lire en classe pour découvrir Jean Alessandrini ( le typographe qui a réalisé les mots-images).

Si vous avez commençé le dessin en classe, vous pouvez le finir à la maison ( les modèles se trouvent sur Internet en tapant le nom de l'auteur dans le moteur de recherche).

le-zapoyoko-textes.pdf

Les corrections de lundi et mardi.

L B — Wed, 19 Jan 2022 08:01:00 +0100

Vous pouvez maintenant aller voir avec vos codes de correction quizinière vos résultats aux exercices proposés.

Voici la correction pour l'histoire du vélo:

Mardi 18 janvier

L B — Mon, 17 Jan 2022 09:34:00 +0100

Bonjour à tous.

Les corrections pour le travail d'hier lundi seront données sur le blog demain mercredi.

Pour aujourd'hui, voici le plan de travail.

Orthographe: révision sur l'écriture des adjectifs qualificatifs.

Observe cette vidéo puis fais l'activité quizinière avec le code: 5QX8NE

La suite en cliquant sur le lien "la suite".....

Mathématiques: révision sur l'addition des nombres décimaux, observe la vidéo puis réalise l'exercice avec le code quizinière: G2G963

Lecture deux activités sur quizinière :

De la lecture implicite avec l'activité: ODXRGM

De la lecture documentaire avec un article de journal: R3A44G

Lundi 17 janvier

L B — Sun, 16 Jan 2022 14:17:00 +0100

Français: étude de la langue: Le sujet et le verbe

Observe d'abord cette vidéo :

Tu peux maintenant allez sur le site quizinière pour faire les activités en ligne

code :W7K998

Mathématiques: Révision sur les mesures de longueurs, comment convertir. Observe d'abord cette vidéo:

Tu peux maintenant allez sur le site quizinière pour faire les activités en ligne

code :2B4DDL

Lecture de sciences: l'histoire du vélo.

Lis d'abord ce texte

petite_histoire_du_velo.pdf

Puis réponds aux questions sur l'activité quizinière code: K5QXWA

Utilisez quizinière

L B — Sat, 15 Jan 2022 15:07:00 +0100

Sur quizinière, tu trouveras des tests à faire et à me renvoyer. A chaque exercice, tu auras un code différent pour accéder.

Connecte-toi au site : https://www.quiziniere.com

Dans la partie apprenant, tape le code de l’exercice, puis fais l’exercice.

Lorsque tu as fini, écris ton prénom dans la case « pseudo » puis clique sur « envoi de la copie ».

Une fenêtre s’ouvre avec un code. Relève ce code ; il te servira pour accéder plus tard à la correction.