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  <title>Blog de Français de la 1ère STI2D3 - la condition féminine</title>
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  <language>fr</language>
  <pubDate>Wed, 07 Jan 2026 13:17:20 +0100</pubDate>
  <copyright>Académie de Versailles</copyright>
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    <title>Séquence sur les femmes</title>
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    <pubDate>Tue, 03 May 2016 16:58:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Mme Vadelorge</dc:creator>
        <category>la condition féminine</category>
        <category>descriptif1516</category>
    <description>    &lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/Femmes/SQ_FEMMES_PREMIERE.pdf&quot;&gt;Voici&lt;/a&gt; en un seul fichier le descriptif de la séquence sur les femmes avec les textes étudiés en lecture analytique et les textes complémentaires. Pensez à fournir la reproduction de l'oeuvre étudiée sur une femme artiste dans votre liste de bac.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Pour travailler sur l'histoire des femmes, lisez le document en annexe de ce billet.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://papiersuniversitaires.wordpress.com/2012/05/20/sociologie-femmes-artistes-et-images-de-femmes-par-florence-bougueret/&quot;&gt;Lien&lt;/a&gt; pour travailler sur l'histoire des femmes dans l'art.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://yvette.schroeder.free.fr/77lezarts/Didapages%20AVEM/Les%20femmes%20dans%20l'art/index.html&quot;&gt;Lien&lt;/a&gt; pour choisir une artiste.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>

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    <title>La condition féminine au XVIIIe siècle</title>
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    <pubDate>Tue, 03 Dec 2013 22:20:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Mme Vadelorge</dc:creator>
        <category>la condition féminine</category>
        <category>descriptif1314</category><category>ES41314</category>
    <description>    &lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous, au fil de l'avancement de la séquence :&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Les &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/Femmes/TX_SQ_FEMMES_PREMIERE.pdf&quot;&gt;textes&lt;/a&gt;&amp;nbsp;étudiés en lecture analytique (pour Marivaux, cliquez &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/Femmes/TX_LA_COLONIE.pdf&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Le texte intégral du discours&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/Femmes/des_femmes_et_de_leur_education.pdf&quot;&gt;Des_femmes_et_de_leur_education&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp;de Laclos&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Les &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/Femmes/docs_femmes.pdf&quot;&gt;documents&lt;/a&gt;&amp;nbsp;complémentaires de la séquence&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;En annexe de ce billet, un ensemble de cours élaborés par des professeurs d'histoire-géographie de l'académie d'Aix-Marseille, Annie Rouquier, Gérald Attali avec la collaboration de Michelle Zancarini-Fournel, sur l'histoire des femmes&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Le &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/Femmes/descriptif_femmes_eleves.pdf&quot;&gt;descriptif&lt;/a&gt;&amp;nbsp;provisoire&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Pour lire le texte intégral de la pièce de Marivaux, vous pouvez aller sur &lt;a href=&quot;http://fr.wikisource.org/w/index.php?title=La_Colonie&amp;amp;printable=yes&quot;&gt;Wikisource&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(le texte se copie facilement dans un logiciel de traitement de textes).&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>

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