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  <title>Blog de Français de la 1ère STI2D3 - Regards sur l'autre</title>
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  <language>fr</language>
  <pubDate>Wed, 07 Jan 2026 13:17:20 +0100</pubDate>
  <copyright>Académie de Versailles</copyright>
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    <title>Regards sur l'autre : textes complémentaires</title>
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    <pubDate>Wed, 12 Dec 2012 23:20:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Mme Vadelorge</dc:creator>
        <category>Regards sur l'autre</category>
        
    <description>&lt;p&gt;Voici deux textes qui peuvent enrichir votre réflexion sur le groupement de textes étudié dans le cadre de l'argumentation. Le premier est de Roland Barthes : il analyse la représentation que le magazine &lt;em&gt;Paris-Match&lt;/em&gt; a donné d'une famille française en Afrique. Le second est de Bougainville : dans cet extrait, le voyageur (celui-là même contre qui Diderot écrit son &lt;em&gt;Supplément&lt;/em&gt;) fait une description émerveillée de l'île de Tahiti, contribuant à entretenir le mythe du &quot;bon sauvage&quot;. &lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Roland Barthes, &lt;em&gt;Mythologies&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;, 1957&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;: &quot;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;Bichon chez les Nègres&quot;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Le voyage des parents de Bichon dans une contrée située
d’ailleurs très vaguement, et donnée surtout comme le pays des Nègres Rouges,
sorte de lieu romanesque dont on atténue, sans en avoir l’air, les caractères
trop réels, mais dont le nom légendaire propose déjà une ambiguïté terrifiante
entre la couleur de leur teinture et le sang humain qu’on est censé y boire, ce
voyage nous est livré ici sous le vocabulaire de la conquête&amp;nbsp;: on part non
armé sans doute, mais «&amp;nbsp;la palette et le pinceau à la main&amp;nbsp;», c’est
tout comme s’il s’agissait d’une chasse ou d’une expédition guerrière, décidée
dans des conditions matérielles ingrates (les héros sont toujours pauvres,
notre société bureaucratique ne favorise pas les nobles départs), mais riche de
son courage — et de sa superbe (ou grotesque) inutilité. Le jeune Bichon, lui,
joue les Parsifal&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;, il oppose sa blondeur, son innocence, ses
boucles et son sourire, au monde infernal des peaux noires et rouges, aux
scarifications&lt;sup&gt;2 &lt;/sup&gt;et aux masques hideux. Naturellement, c’est la
douceur blanche qui est victorieuse&amp;nbsp;: Bichon soumet «&amp;nbsp;les mangeurs
d’hommes&amp;nbsp;» et devient leur idole (les Blancs sont décidément faits pour
être des dieux). Bichon est un bon petit Français, il adoucit et soumet sans
coup férir les sauvages&amp;nbsp;: à deux ans, au lieu d’aller au bois de Boulogne,
il travaille déjà pour sa patrie, tout comme son papa, qui, on ne sait trop
pourquoi, partage la vie d’un peloton de méharistes&lt;sup&gt;3 &lt;/sup&gt;et traque
«&amp;nbsp;les pillards&amp;nbsp;» dans le maquis.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;On a déjà deviné l’image du Nègre qui se profile derrière ce
petit roman bien tonique&amp;nbsp;: d’abord le Nègre fait peur, il est cannibale&amp;nbsp;;
et si l’on trouve Bichon héroïque, c’est qu’il risque en fait d’être mangé.
Sans la présence implicite de ce risque, l’histoire perdrait toute vertu de
choc, le lecteur n’aurait pas peur&amp;nbsp;; aussi, les confrontations sont
multipliées où l’enfant blanc est seul, abandonné, insouciant et exposé dans un
cercle de Noirs potentiellement menaçants (la seule image pleinement rassurante
du Nègre sera celle du &lt;em&gt;boy&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal;&quot;&gt;, du barbare
domestiqué, couplé d’ailleurs avec cet autre lieu commun de toutes les bonnes
histoires d’Afrique&amp;nbsp;: le boy voleur qui disparaît avec les affaires du
maître). À chaque image, on doit frémir de ce qui aurait pu arriver&amp;nbsp;: on
ne le précise jamais, la narration est «&amp;nbsp;objective&amp;nbsp;»&amp;nbsp;; mais en
fait elle repose sur la collusion pathétique de la chair blanche et de la peau
noire, de l’innocence et de la cruauté, de la spiritualité et de la
magie&amp;nbsp;; la belle enchaîne la Bête, Daniel&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; se fait lécher par
des lions, la civilisation de l’âme soumet la barbarie de l’instinct.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;L’astuce profonde de l’opération-Bichon, c’est de donner à
voir le monde nègre par les yeux de l’enfant blanc&amp;nbsp;: tout y a évidemment
l’apparence d’un &lt;em&gt;guignol&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal;&quot;&gt;. Or comme cette
réduction recouvre très exactement l’image que le sens commun se fait des arts
et des coutumes exotiques, voilà le lecteur de &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Match&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal;&quot;&gt; confirmé dans sa vision infantile, installé un peu
plus dans cette impuissance à imaginer autrui que j’ai déjà signalée à propos
des mythes petits-bourgeois. Au fond, le Nègre n’a pas de vie pleine et
autonome&amp;nbsp;: c’est un objet bizarre&amp;nbsp;; il est réduit à une fonction
parasite, celle de distraire les hommes blancs par son baroque vaguement
menaçant&amp;nbsp;: l’Afrique, c’est un guignol un peu dangereux.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Et maintenant, si l’on veut bien mettre en regard de cette
imagerie générale (&lt;em&gt;Match&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal;&quot;&gt;: un
million et demi de lecteurs, environ), les efforts des ethnologues pour
démystifier le fait nègre, les précautions rigoureuses qu’ils observent déjà
depuis fort longtemps lorsqu’ils sont obligés de manier ces notions ambiguës de
«&amp;nbsp;Primitifs&amp;nbsp;» ou d’«&amp;nbsp;Archaïques&amp;nbsp;», la probité
intellectuelle d’hommes comme Mauss, Lévi-Strauss ou Leroi-Gourhan&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;
aux prises avec de vieux termes raciaux camouflés, on comprendra mieux l’une de
nos servitudes majeures&amp;nbsp;: le divorce accablant de la connaissance et de la
mythologie. La science va vite et droit en son chemin&amp;nbsp;; mais les
représentations collectives ne suivent pas, elles sont des siècles en arrière,
maintenues stagnantes dans l’erreur par le pouvoir, la grande presse et les
valeurs d’ordre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Notes&amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Personnage mythique de
la mythologie germanique ayant donné son nom à un opéra de Wagner (1882).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Cicatrices rituelles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Soldat montant un
dromadaire.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Personnage biblique jeté
dans une fosse contenant des lions, il parvint à leur échapper.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Ethnologues français.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;Louis Antoine de Bougainville, &lt;em&gt;Voyage autour du monde&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;, 1771&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;J'ai plusieurs fois été, moi second ou troisième, me
promener dans l'intérieur&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;. Je me croyais transporté dans le jardin
d'Éden ; nous parcou­rions une plaine de gazon, couverte de beaux arbres frui­tiers
et coupée de petites rivières qui entretenaient une fraîcheur délicieuse sans
aucun des inconvénients qu’entraîne l’humidité. Un peuple nombreux y jouit des
trésors que la nature verse à pleines mains sur lui. Nous trouvions des groupes
d'hommes et de femmes assises à l'ombre des vergers, tous nous saluaient avec
amitié&amp;nbsp;; ceux que nous rencontrions dans les chemins se rangeaient à côté
pour nous laisser passer&amp;nbsp;; partout nous voyions régner l'hospitalité, le
repos, une joie douce et toutes les apparences du bonheur [ ... ]
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Le peuple de Tahiti est composé de deux races d’hommes très
différentes, qui cependant ont la même langue, les mêmes mœurs et qui
paraissent se mêler ensemble sans distinction. La première, et c’est la plus
nombreuse, produit des hommes de la plus grande taille : il est d’ordinaire
d’en voir de six pieds et plus. Je n’ai jamais rencontré d’hommes mieux faits
ni mieux proportionnés ; pour peindre Hercule et Mars, on ne trouverait nulle
part de si beaux modèles. Rien ne distingue leurs traits de ceux des Européens
; et s’ils étaient vêtus, s’ils vivaient moins à l’air et au grand soleil, ils
seraient aussi blancs que nous. En général, leurs cheveux sont noirs. La
seconde race est d’une taille médiocre, a les cheveux crépus et durs comme du
crin ; sa couleur et des traits différent peu de ceux des mulâtres. Le Tahitien
qui s’est embarqué avec nous et de cette seconde race, quoique son père soit
chef d’un canton ; mais il possède en intelligence ce qui lui manque du côté de
la beauté. […]&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;On voit souvent les Tahitiens nus, sans autre vêtement
qu’une ceinture qui leur couvre les parties naturelles. Cependant les
principaux s’enveloppent ordinairement dans une grande pièce d’étoffe qu’ils
laissent tomber jusqu’aux genoux. C’est aussi là le seul habillement des
femmes, et elles savent l’arranger avec assez d’art pour rendre ce simple
ajustement&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;susceptible de
coquetterie. Comme les Tahitiennes ne vont jamais au soleil sans être
couvertes, et qu’un petit chapeau de cannes&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, garni de fleurs défend
leur visage de ses rayons, elles sont beaucoup plus blanches que les hommes.
Elles ont les traits assez délicats ; mais ce qui les distingue, c’est la
beauté de leurs corps dont les contours n’ont pas été défigurés par quinze ans
de torture.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Au reste, tandis qu’en Europe les femmes se peignent en
rouge les joues, celles de Tahiti se peignent d’un bleu foncé les reins et les
fesses ; c’est une parure et en même temps une marque de distinction. Les
hommes sont soumis à la même mode. Je ne sais comment ils s’impriment ces
traits ineffaçables ; je pense que c’est en piquant la peau et en y versant le
suc de certaines herbes ainsi que je l’ai vu pratiquer aux indigènes du Canada.
Il est à remarquer que de tout temps on a trouvé cette peinture à la mode chez
les peuples voisins encore de l’état de nature. Quand César fit sa première
descente en Angleterre, il y trouva établi cet usage de se peindre&amp;nbsp;:&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;omnes vero Britanni se vitro
inficiunt, quod coerulem efficit colorem&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal;&quot;&gt;. Le savant et ingénieux auteur des recherches philosophiques sur les
Américains&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; donne pour cause à cet usage général le besoin où on
est, dans les pays incultes, de se garantir ainsi de la piqûre des insectes
caustiques&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt; qui s’y multiplient au-delà de l’imagination. Cette
cause n’existe point à Tahiti, puisque comme nous l’avons dit plus haut, on y
est exempt de ces insectes insupportables. L’usage de se peindre y est donc une
mode comme à Paris. Un autre usage de Tahiti, commun aux hommes et aux femmes,
c’est de se percer les oreilles et d’y porter des perles ou des fleurs de
toutes espèces. La plus grande propreté embellit encore ce peuple aimable. Ils
se baignent sans cesse et jamais ils ne mangent ni ne boivent sans se laver
avant et après. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Le caractère de la nation nous a paru être doux et
bienfaisant. Il ne me semble pas qu’il y ait dans l’île aucune guerre civile,
aucune haine particulière, quoique le pays soit divisé en petits cantons qui
ont chacun leur seigneur indépendant. Il est probable que les Tahitiens
pratiquent entre eux une bonne foi&lt;sup&gt;6&lt;/sup&gt; dont ils ne doutent point.
Qu’ils soient chez eux ou non, jour ou nuit, les maisons sont ouvertes. Chacun
cueille les fruits sur le premier arbre qu’il rencontre, en prend dans la
maison où il entre. Il paraîtrait que, pour les choses absolument nécessaires à
la vie, il n’y ait point de propriété et que tout est à tous. &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Notes&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;A l’intérieur des îles
Samoa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Les cannes sont des
roseaux ou des bambous.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Citation de &lt;em&gt;La Guerre
des Gaule&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;
de César&amp;nbsp;: «&amp;nbsp;En vérité les Bretons (habitants de Grande-Bretagne) se
teignent de pastel parce qu’il donne une couleur bleue.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Un savant de l’époque de
Bougainville.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Insectes qui attaquent
et dont la piqûre donne une sensation de brûlure. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;6.&lt;span style=&quot;font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;Se font confiance.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/span&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>Descriptif de la séquence &quot;Regards sur l'autre&quot;</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/lelu/index.php/post/21/11/2012/Descriptif-de-la-s%C3%A9quence-Regards-sur-l-autre</link>
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    <pubDate>Wed, 21 Nov 2012 15:37:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Mme Vadelorge</dc:creator>
        <category>Regards sur l'autre</category>
        <category>descriptif2013ES4</category><category>descriptif2013L2</category>
    <description>    &lt;p&gt;Vous trouverez au fil de l'avancement de notre travail les documents relatifs à la séquence consacrée au regard sur l'autre.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;ins&gt;&lt;strong&gt;Première partie de la séquence: le groupement de textes sur la colonisation&lt;/strong&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Les &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/ALTERITE/txs_regards_autre.pdf&quot;&gt;textes&lt;/a&gt; étudiés en lecture analytique&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/ALTERITE/IMAGE_COLONISE.pdf&quot;&gt;images&lt;/a&gt; de l'autre&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le texte de &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/ALTERITE/PLINE.pdf&quot;&gt;Pline l'Ancien&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ins&gt;&lt;strong&gt;Deuxième partie de la séquence: étude de &lt;em&gt;L'Ingénu&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/ins&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;les &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/ALTERITE/txs_ingenu.pdf&quot;&gt;textes&lt;/a&gt; de Voltaire&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les documents sur les &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/ALTERITE/docs_lumieres.pdf&quot;&gt;Lumières&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ins&gt;&lt;strong&gt;Troisième partie de la séquence: étude de poèmes de la Négritude&lt;/strong&gt;&lt;/ins&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;les &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/ALTERITE/POESIE_NEGRITUDE.pdf&quot;&gt;textes&lt;/a&gt; du corpus&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;le &lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/ALTERITE/DISCOURS_NEGRITUDE.pdf&quot;&gt;Discours sur la Négritude&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;a href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/lelu/public/ALTERITE/descriptif_alterite.pdf&quot;&gt;Descriptif_provisoire&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>

    

      </item>
  
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