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  <title>Just des maths (mais pas que) - Mot-clé - graphiques</title>
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  <language>fr</language>
  <pubDate>Sun, 05 Sep 2021 08:55:26 +0200</pubDate>
  <copyright>Académie de Versailles</copyright>
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  <item>
    <title>Lancement SpaceX NROL-76</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/just2016/index.php/post/06/09/2017/Lancement-SpaceX-NROL-76</link>
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    <pubDate>Mon, 10 Sep 2018 22:43:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>FredJust</dc:creator>
        <category>Sixième</category>
        <category>6ième</category><category>graphiques</category><category>vidéo</category>
    <description>&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;ref-post&quot; href=&quot;http://blog.ac-versailles.fr/just2016/index.php/post/06/09/2017/Lancement-SpaceX-NROL-76&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;https://i1.wp.com/farm3.staticflickr.com/2902/33575652913_c480fc5768_z.jpg&quot; src=&quot;https://i1.wp.com/farm3.staticflickr.com/2902/33575652913_c480fc5768_z.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; La vidéo pour tracer le graphique&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;voila la vidéo&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Mt6ZrflruSg?rel=0&amp;amp;start=835&quot; width=&quot;560&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Echelle pour une grande feuille petits&amp;nbsp;carreaux&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;horizontalement : 1 carreau pour 10 secondes (3 cm pour une minute, maximum nécessaire 9 min)&lt;br /&gt;
Verticalement : 1 carreau pour 50 m/s (1 cm pour 100 m/s, maximum nécessaire 1700 m/s )&lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>Son et lumière</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/just2016/index.php/post/04/09/2016/%C3%89clair-et-tonnerre</link>
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    <pubDate>Thu, 06 Sep 2018 18:29:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>FredJust</dc:creator>
        <category>Sixième</category>
        <category>6ième</category><category>graphiques</category><category>vidéo</category>
    <description>    &lt;h2&gt;La foudre&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;3 films montrant un impact de foudre :&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/x8qmCyZooZQ?t=7s&quot;&gt;Film 1&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(à 7 sec)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/JpW3mOCfktc?t=56s&quot;&gt;Film 2&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(à 56 sec)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MxlEt_gmXt8&quot;&gt;Film 3&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(à 5 sec) ou &lt;a href=&quot;https://youtu.be/PUr7OJpYx-o?t=1m20s&quot;&gt;Film 4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;quelles différences constate t on ?&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;Les feux&amp;nbsp;d'artifices&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Nu_GO0hUd0s&amp;amp;t=1m12s&quot;&gt;un beau passage à 1m12s&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Nu_GO0hUd0s&quot; width=&quot;560&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;La météorite de Chelyabinsk&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;une différence du même genre encore plus impressionnante&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/Tu1vhfnCd3o?t=2m52s&quot;&gt;La lumière&lt;/a&gt;&amp;nbsp;et &lt;a href=&quot;https://youtu.be/KGOjay8cC1s?t=8m45s&quot;&gt;le son&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(qui est arrivé 2 minutes et 30 secondes plus tard !)&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;Pour poursuivre&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Retrouvons et vérifions les techniques permettant de calculer la distance&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Traçons la courbe donnant la distance en fonction du temps&lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>Décollage réussi</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/just2016/index.php/post/08/09/2016/D%C3%A9collage-r%C3%A9ussi</link>
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    <pubDate>Thu, 08 Sep 2016 22:21:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>FredJust</dc:creator>
        <category>Sixième</category>
        <category>6ième</category><category>graphiques</category><category>vidéo</category>
    <description>    &lt;p&gt;Voila ce qui ce passe lorsque tout va bien, une fusée SpaceX qui décolle normalement. (le 17 juillet 2016)&lt;br /&gt;
En haut a droite la télémétrie en direct va nous permettre de tracer le graphique&amp;nbsp;de vitesse en fonction&amp;nbsp;du temps&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ThIdCuSsJh8&amp;amp;feature=youtu.be&amp;amp;t=16m48s&quot;&gt;lien a 10 secondes du décollage&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ThIdCuSsJh8&amp;amp;feature=youtu.be&amp;amp;t=16m48s&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://image.prntscr.com/image/7ae6d9738e1a433dbd2ffb74785d9a69.png&quot; width=&quot;640px&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;sur une page 24/32 cm &amp;nbsp;(sens paysage - tourner le cahier de 90°)&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Horizontalement : 1 carreau pour 10 secondes&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Verticalement : 1 carreau pour 400 Km/h (ou plus simple 500 Km/h)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>Ebulition de l'eau</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/just2016/index.php/post/06/09/2016/Ebulition-de-l-eau</link>
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    <pubDate>Tue, 06 Sep 2016 09:53:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>FredJust</dc:creator>
        <category>Sixième</category>
        <category>6ième</category><category>graphiques</category><category>vidéo</category>
    <description>    &lt;p&gt;La vidéo permettant de tracer le graphique&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/ZgrS7DbFLUg&quot; width=&quot;560&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;pour une feuille 24/32 gd carreaux (portrait - sens normal)&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Horizontalement 1 carreau pour 10 sec&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Verticalement 1 carreau pour 4°C (dont 1 interligne pour 1°C)&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;ou Verticalement 1 carreau pour 1°C mais en partant de 80°C&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>Vidéos du 5/9/16</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/just2016/index.php/post/05/09/2016/Vid%C3%A9os-du-5/96</link>
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    <pubDate>Mon, 05 Sep 2016 16:56:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>FredJust</dc:creator>
        <category>Sixième</category>
        <category>6ième</category><category>curiosité</category><category>graphiques</category><category>vidéo</category>
    <description>    &lt;p&gt;Les deux&amp;nbsp;vidéos visionnées suite aux discussions pendant le cours&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=VcYxkt8IN0E&quot;&gt;Explosion d'un feu d'artifice trop bas&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Le feu d'artifice, suite à un problème, n'est pas monté assez haut, l'explosion a lieu très près donc sans décallge lumière-son&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=mG83898lnPA&quot;&gt;Passage d'un avion trop bas trop vite&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
L'avion passe le mur du son à basse altitude créant un bang supersonique, cela explose toute les vitres du batiment !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=annkM6z1-FE&quot;&gt;Passage d'un concorde en mer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Le concorde volait&amp;nbsp;plus vite que le son uniquement au dessus de l'océan, les passagers de ce bateau sur sa trajectoire ont pu profiter d'un beau BANG supersonique&lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
  <item>
    <title>Explosion d’une fusée de SpaceX sur son pas de tir</title>
    <link>http://blog.ac-versailles.fr/just2016/index.php/post/02/09/2016/Explosion-d%E2%80%99une-fus%C3%A9e-de-SpaceX-sur-son-pas-de-tir</link>
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    <pubDate>Fri, 02 Sep 2016 08:02:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>FredJust</dc:creator>
        <category>Sixième</category>
        <category>6ième</category><category>graphiques</category><category>vidéo</category>
    <description>    &lt;p&gt;Regarder cette vidéo en montant le son (&lt;strong&gt;Filmé le premier septembre 2016&lt;/strong&gt;)&lt;br /&gt;
(de 1:00 à 2:00&amp;nbsp;pour les plus pressés)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/_BgJEXQkjNQ&quot; width=&quot;560&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quelles questions peut on se poser ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Indices (sélectionnez les pour les afficher)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1 )&lt;span style=&quot;color:#FFFFFF;&quot;&gt; Pourquoi le son de l'explosion arrive t il après ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2)&lt;span style=&quot;color:#FFFFFF;&quot;&gt;&amp;nbsp;à quelle distance se trouve la caméra ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>

    

      </item>
  
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