\documentclass[12pt] {article} \usepackage[T1]{fontenc} 
\usepackage[utf8]{inputenc}%applemac->latin1 sur pc! 
\usepackage{amsmath,amssymb,graphicx,multicol,mathrsfs, fancyhdr,enumerate,fourier,eurosym,enumerate,tabularx,longtable}
\usepackage[dvips]{color}
\usepackage{pst-plot,pst-tree,pstricks,pst-node,pstricks-add,pst-math,pst-xkey,pst-eucl,colortbl}
\usepackage[colorlinks=true]{hyperref} 
\hypersetup{breaklinks=true, %permet le retour À   la ligne dans les liens trop longs 
urlcolor= blue, %couleur des hyperliens 
linkcolor= black,	%couleur des liens internes 
citecolor=black,	%couleur des références 
pdftitle={Rapport de stage}, %informations apparaissant dans 
pdfauthor={Anonyme}, %les informations du document 
pdfsubject={Simulation}	%sous Acrobat. }
}

\usepackage[francais]{babel} 
\everymath{\displaystyle}
\textwidth 19,5cm \textheight 25cm \hoffset 
-1,7cm \voffset -3.5cm \oddsidemargin 0pt 
\renewcommand{\thesubsection}{\textcolor{blue}{\Roman{subsection}}} 
\pagestyle{fancy}
\cfoot{Page \thepage/\pageref{fin}}

\begin{document}

\begin{center}\section*{\textcolor{red}{CAHIER DE TEXTES DE LA CLASSE DE SECONDE  9 (2022-2023)}}\end{center}
\begin{center}
\textcolor{blue}{disponible à   l'adresse : \href{http://blog.crdp-versailles.fr/jpgoualard}{http://blog.crdp-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde6-cahierdetextes.pdf}}
\end{center}

Pour aller à   la fin, cliquer sur \hyperlink{fin}{\textbf{\textcolor{blue}{Fin}}}


\begin{longtable}{|>{\columncolor{yellow!50}}p{3cm}|p{9cm}|p{7cm}|}
\hline
\rowcolor{blue!20} Date&Travail fait&À faire\endfirsthead
\hline
\rowcolor{blue!20} Date&Travail fait&À  faire\endhead % ces deux lignes permettent d'afficher sur une nouvelle page le titre de la colonne avec la mention suite pour indiquer qu'il s'agit toujours du meme tableau mais tu peux les changer si cela ne te plait pas
%\multicolumn{3}{|c|}{\emph{À   suivre}\dots}\\ \hline \endfoot%sera afficher À   chaque fin de page pour indiquer que le tableau est À   suivre mais tu peux mettre autre chose si tu veux 

%\endlastfoot
%et tu commence ton tableau comme d'habitude
%\hline
%\begin{tabular}{|>{\columncolor{yellow!30}}l|p{9cm}|l|p{7cm}|l|}
%\hline
%\tablefirsthead{\rowcolor{blue!20} Date&Travail fait&À faire}\\
%\hline
\hline
\textbf{\textcolor{red}{05/09/2022}}&cours : ensemble $\mathbb{N}$ des entiers naturels, ensemble $\mathbb{Z}$, ensemble des décimaux $\mathbb{D}$, ensemble $\mathbb{Q}$ des rationnels, inclusion avec le symbole $\subset$, appartenance avec le symbole $\in$&Pour le 06/09, apprendre le cours\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{06/09/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Ensemble des réels, réel défini comme abscisse d'un point d'une droite graduée ; inclusions des ensembles

\item Exercices 1 et 6 page 33
\end{enumerate}
\end{minipage}&Pour le 12/9, \no 10 et 28 pages 37 et 39\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{08/09/2022}}&TD de révisions sur le théorème de Pythagore (sujet \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023-sujet-TD-Pythagore.pdf}{ici})&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{12/09/2022}}&Intervalle finis et infinis et notations des diverses sortes d'intervalles.&Pour le 13./09, \no 41 page 40\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{13/09/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Correction du \no  41 page 40 et \no  46

\item Feuille d'exercices (voir \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023_sujet-exo-intervalles.pdf}{ici}) : I et II
\end{enumerate}
\end{minipage}&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{15/09/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Fin de la feuille d'exercices sur les intervalles (corrigé \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023_correction-exo-intervalles.pdf}{ici})

\item Intersection et réunion de deux ensembles ; intersection de deux intervalles ; exemple
\end{enumerate}
\end{minipage}&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{15/09/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
Groupe 1 :
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Fin de la feuille sur le théorème de Pythagore (correction \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023-correction-TD-Pythagore.pdf}{ici})

\item Début de la feuille (voir \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023-TD2-sujet-Thales-puissances.pdf}{ici}) sur le théorème de Thalès
\end{enumerate}
\end{minipage}&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{16/09/2022}}&Groupe 2 : voir groupe 1 le 15/9&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{19/09/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Exercices sur l'intersection et la réunion d'intervalles.

\item Cours sur les racines carrées (définition, racine carrée d'un produit et d'un quotient), simplification $\sqrt{a^2b}=a\sqrt{b}$
\end{enumerate}
\end{minipage}&Pour le 26/09, simplifier $\sqrt{27}$ ; $\sqrt{60}$ ; $\sqrt{243}$ ; $\sqrt{125}$ : $\sqrt{128}$ et $\sqrt{8}+\sqrt{50}$\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{20/09/2022}}&Contrôle sur les ensembles de nombres et intervalles (sujet \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023-sujet-cont-nombres-intervalles.pdf}{ici}) et corrigé \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023-correction-cont-nombres-intervalles.pdf}{ici}&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{22/09/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Groupe 2 : test de positionnement en mathématiques

\item Groupe 1 : exercice (démonstration de l'irrationalité de $\sqrt{2}$) (sujet \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023-TD-exos-nombres.pdf}{ici}) et corrigé \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023-correction-TD-exos-nombres.pdf}{ici}
\end{enumerate}
\end{minipage}&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{26/09/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Compte-rendu du contrôle

\item Correction de l'exercice.

\item Début d'une feuille d'exercices (voir \href{}{ici}) : I et II A-B-C
\end{enumerate}
\end{minipage}&Pour le 27/09, finir II\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{27/09/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Suite de la feuille d'exercices sur les racines carrées. (II D, III, IV)

\item Distribution des résultats du test de positionnement.
\end{enumerate}
\end{minipage}&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{29/09/2022}}&Fin de la feuille d'exercices&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{03/10/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Diagonale d'un carré, hauteur d'un triangle rectangle, rendre rationnel le dénominateur d'une fraction.

\item Rappel sur les coordonnées d'un point, repère orthogonal, orthonormé ou orthonormal
\end{enumerate}
\end{minipage}&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{04/10/2022}}&Définition d'une fonction, image, antécédent, courbe représentative&\\
\hline
\textbf{\textcolor{red}{06/10/2022}}&TD \no 3 : Exercices I, II, III et IV 1), 2) et 3) (voir \href{http://blog.ac-versailles.fr/jpgoualard/public/2nde-2022-2023-exercice-courbe.pdf}{ici})&\\
\hline

\textbf{\textcolor{red}{10/10/2022}}&\begin{minipage}{9cm}
\begin{enumerate}[$\bullet$]
\item Variations d'une fonction, maximum, minimum.

\item Début de la feuille d'exercices (en pièce jointe)
\end{enumerate}
\end{minipage}


\end{longtable}
\hypertarget{fin}{\textbf{\textcolor{red}{Fin}}}

\label{fin}
\end{document} 