Après un voyage en bus tout confort, ils sont arrivés à 12h45.

Vendredi 19 juin 2015, la classe de cm1 B a visité la ville de Chartres.

Départ en car à 9h. Nous sommes arrivés à 10h30.

Nous avons d'abord visité la cathédrale avec une guide.

La guide nous a montré et expliqué les vitraux. Chaque vitrail raconte une histoire. Les vitraux sont constitués de morceaux de verre et de plomb.

Nous avons appris l'histoire de la cathédrale et admiré son architecture. Cette cathédrale a brûlé plusieurs fois (en 1134, en 1140 et en 1194). Il ne restait que la façade en 1194. La cathédrale a été reconstruite en 25 ans avec un style gothique.

Elle mesure 115 m de longueur et 37 m de hauteur à l'intérieur. La tour Nord est haute de 115 m et la tour Sud de 107 m.

La grande verrière a un diamètre de 13,4 m.

La cathédrale est actuellement en travaux; ils essayent de nettoyer les murs et les vitraux.

Avant, la cathédrale était séparée de la ville par des grilles.

A 12h40, nous avons fait un pique-nique à côté de la cathédrale, dans les jardins de l'évêché.

Ensuite, nous avons visité la vieille ville de Chartres.

Nous avons appris à reconnaître les traces du Moyen Âge en regardant les noms des rues et les façades des maisons.

Chaque quartier regroupait plusieurs artisans qui faisaient le même métier.

Il y avait beaucoup de métiers. Certains n'existent plus aujourd'hui. Par exemple, il y avait des gens qui allaient chercher l'eau dans la rivière de l'Eure pour l'apporter dans la ville haute (on les appelait les "éviers"). Les femmes lavaient le linge au bord de la rivière (on les appelait les lavandières)...

Au Moyen Âge, les enfants travaillaient dès l'âge de 8 ans.

Les rues étaient étroites et sales. Les gens jetaient les déchets par les fenêtres. Heureusement, des cochons étaient là pour "nettoyer" les rues (tout est bon pour un cochon. MIAM!!!).

Les maisons étaient plus petites au rez-de-chaussée que dans les étages (seules les surfaces au rez-de-chaussée étaient imposées). Les étages étaient soutenus par des corbeaux.

Les boutiques étaient reconnaissables par les dessins sur les façades (cela indiquait ce qui était vendu ; beaucoup de gens ne savaient pas lire).

A 15h30, nous avons repris le car pour rentrer (nous étions très fatigués...).

Pour aider au financement des la classe découvertes de CM A (M. Leclercq) et de CLIS (Mme LE Clainche), une vente de fleurs en pots et oignons vous est proposée.

Cette opération servira à faire faire baisser le coût final de la classe transplantée pour les familles.

Nous reviendrons vers vous en janvier pour une opération "Reblochons, le retour épisode 4"

Commandes_fleurs.pdf