Lectures pour l'été

Lionel Vighier (Collège Pablo Picasso, Montesson, 78) — Sun, 10 Jul 2011 19:44:00 +0200

Quelques suggestions de lectures (niveau lycée), pour passer le temps sur la plage, à la maison, au bord de la piscine...

Cette liste ne prétend en aucun cas être exhaustive. C'est un choix tout à fait subjectif d'oeuvres passionnantes, qui ont marqué l'histoire littéraire (ou l'Histoire tout court !) et qui correspondent à certains objets d'étude de la seconde et de la première.

Comment s'y prendre ?...

Faites-vous plaisir !
Soyez curieux ! Les oeuvres, les auteurs, les mouvements sont des univers dont il ne faut pas hésiter à (entre)ouvrir la porte. "Plonger (...) Au fond de l'Inconnu pour trouver du nouveau", suggère Baudelaire... alors bon plongeon !

Poésie

En matière de poésie, je vous conseille surtout de butiner. En effet vous n'êtes pas obligés de commencer un recueil par la première page et de finir par la dernière... ce n'est pas un roman ! Lisez un poème de temps en temps, au gré de votre humeur, de votre inspiration, des titres...

Puisqu'il était question de Baudelaire, parlons-en tout de suite ! Baudelaire reste un incontournable en matière de poésie :

Les Fleurs du mal : c'est un incontournable. Baudelaire annonce dès le début qu'il a bien l'intention de tout évoquer dans son recueil, en particulier les misères et les vices humains. C'est aussi un recueil qui tient beaucoup son inspiration de la ville.
Le Spleen de Paris : en partie dans la continuité du précédent, ce recueil propose cependant une rupture considérable en ceci qu'il est composé de poèmes en prose.

Partez à la découverte de :

Poésies de Rimbaud.
Chants d'ombre de Senghor
Le parti pris des choses de Ponge
Alcools d'Apollinaire

De manière générale, quelques autres poètes dont je vous conseille vivement la lecture : Ronsard, Hugo, Césaire, Michaux, Eluard, Saint-John Perse, René Char...

Théâtre

Ce qui est pratique avec le théâtre c'est que, dans la plupart des cas, la lecture d'une pièce prend peu de temps ! Et puis il y a peu de descriptions...

Lisez au moins une pièce de Shakespeare : Hamlet, Romeo et Juliette, Macbeth... pour les plus courageux, lisez le texte en anglais !
La vie est un songe (La vida est sueño) de Calderón : l'histoire d'un roi qui un jour se réveille en prison... et se rend compte qu'il n'a fait que rêver sa vie ! Pour les plus courageux, lisez le texte en espagnol.
les incontournables du théâtre du 17è siècle : Le Cid de Corneille, Racine (Andromaque, Phèdre, Iphigénie...), Molière (Dom Juan, Le Bourgeois gentilhomme, L'Avare, Tartuffe, Le Misanthrope...). Conseil pour les 1ères (surtout L) : connaissez à fond au moins une pièce de Racine, une pièce de Molière et Dom Juan de Molière.
Beaumarchais, surtout les comédies Le Barbier de Séville et Le Mariage de Figaro (à lire dans cet ordre)
Ruy Blas de Victor Hugo
Cyrano de Bergerac d'Edmond Rostand : une pièce magnifique ! L'histoire largement romancée de l'écrivain Cyrano de Bergerac. Cyrano aime Roxane, mais Christian aussi... Christian est beau mais ne sait pas parler aux femmes ; quant à Cyrano, c'est l'inverse ! Alors celui-ci aide Christian à conquérir la belle et vit leur amour par procuration, tout en se condamnant à rester dans l' "ombre" du beau jeune homme.
Des pièces du 20è siècle qui revisitent des mythes antiques : La Machine infernale de Jean Cocteau, Antigone d'Anouilh, La Guerre de Troie n'aura pas lieu de Giraudoux...
Le théâtre dit de l'absurde : La cantatrice chauve de Ionesco, En attendant Godot de Beckett...
Rhinocéros de Ionesco
Huis clos de Sartre
Une saison au Congo d'Aimé Césaire : sur l'indépendance du Congo et sa figure emblématique, Patrice Lumumba.
L'Intruse et Intérieur de Maeterlinck

Récits

En vrac, quelques suggestions de romans :

La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette
Lettres portugaises, Guilleragues
Jacques le Fataliste et son maître, Denis Diderot
Les Liaisons dangereuses de Laclos
Adolphe de Benjamin Constant
Madame Bovary de Flaubert
Le rouge et le noir de Stendhal
L'étranger d'Albert Camus
La condition humaine d'André Malraux
Le ravissement de Lol V. Stein de Marguerite Duras
Vendredi ou les limbes du Pacifique de Tournier

Et puis, bien sûr, tous les romans de :

Maupassant, en particulier Bel-Ami
Hugo, en particulier Les Misérables, Les Travailleurs de la mer, Notre-Dame de Paris
Balzac, en particulier Le Père Goriot, La peau de chagrin
Zola, en particulier La Bête humaine, Au bonheur des dames, Germinal, Thérèse Raquin

Le récit, c'est aussi le récit court (nouvelle, conte), très pratique dans la mesure où il est très rapide à lire ! En voici quelques références :

les nouvelles (réalistes ou fantastiques) de Maupassant
les nouvelles fantastiques de Gogol
les nouvelles fantastiques de Théophile Gautier
les contes de Voltaire (en particulier Candide, Micromégas)
la série des Filles du feu de Nerval (en particulier Sylvie)
Aurélia de Nerval
les nouvelles du K de Dino Buzzati

Autres genres

D'autres oeuvres liées à d'autres genres méritent d'être connues :

Les Caractères de La Bruyère, classés en fonction de groupes sociaux (les femmes, les hommes...) ou de thèmes (la mode, la ville...), qui eux-mêmes se composent de fragments pouvant aller d'une phrase à plusieurs pages. On évolue donc dans Les Caractères au gré des envies et de l'inspiration.
Il en va de même pour les Maximes de La Rochefoucauld, beaucoup plus lapidaires puisqu'il s'agit de maximes.
Parcourez dans une édition intégrale les Fables de La Fontaine. Laissez-vous guider par les titres des fables et n'hésitez pas à sortir des sentiers battus... elles sont parfois surprenantes !
Les Essais de Montaigne, à lire aussi en fonction des titres de parties, selon l'envie du moment.
Les Pensées de Pascal

Evidemment, la liste est loin d'être exhaustive, et si vous-même avez des suggestions à faire, n'hésitez pas à nous en faire part dans les commentaires !

Outils d'analyse (2nde-1ère)

Lionel Vighier (Collège Pablo Picasso, Montesson, 78) — Tue, 03 Nov 2009 20:02:00 +0100

Travail préparatoire conseillé en vue de l'analyse littéraire au lycée.

Afin de mener à bien un commentaire littéraire, une écriture d'invention ou un commentaire à l'oral, il est nécessaire de relever un maximum d'éléments relevant des outils d'analyse suivants :

les registres ou les tonalités

l'énonciation

les figures de style

la versification

les valeurs des temps et des modes verbaux

les reprises nominales et pronominales

la syntaxe

la ponctuation

le lexique

la structure du texte

la relation logique

le circuit argumentatif

la focalisation ou point de vue

les formes de discours

les effets de sons

le rythme

les paroles rapportées

les registres ou niveaux de langue

les champs lexicaux

Il est conseillé de faire une fiche par outil d'analyse (à l'exception des outils mis en italique) afin, à la fois, de les réviser et d'avoir le réflexe, le jour de l'examen, de les relever.

Une fois les fiches faites, les connaître n'est (malheureusement) pas suffisant. Les compétences qui suivent ces connaissances sont les suivantes :

1. Avoir le réflexe d'utiliser presque tous ces outils face au texte à analyser.

2. Savoir repérer les procédés dans l'ensemble du texte.

3. Savoir analyser ces procédés et les mettre en relation avec le sens du texte ainsi qu'avec la problématique et le plan adoptés.

Ce travail est essentiel car c'est ce qui donnera du contenu au commentaire, écrit ou oral.

Supports possibles pour la réalisation des fiches :

- les cours (de collège et de lycée)

- le manuel de français, partie "Outils d'analyse" (travail à faire dès la 2nde car certains manuels de 1ère prennent pour acquis des outils d'analyse présents dans le manuel de 2nde)

- les annales du baccalauréat