Ecole Elémentaire George Sand Trappes

Bonjour les enfants,

Pour ce vendredi voici le programme.

Bonne journée. 

Grammaire - entraînement (4/4)

Un dernier exercice sur l'adjectif qualificatif pour cette semaine. 

1, 2 ,3 clic 

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/DE8NRG

Dernier score : 

Super Amani, 75%, les pattes du monstre sont poilues ;-) Bon travail depuis toutes ces semaines, Bravo. 

Bravo Diogo 100%, bon travail durant cette période qui n'était pas facile. Félicitations. Bonne continuation. 

Bravo Hinata 100% ton travail est sérieux. Félicitations. 

Bravo Iyed 100%, bon travail durant cette période qui n'était pas facile. Félicitations. Bonne continuation. 

Bravo Leïna 100%, tu es motivée. Bon travail depuis la maison. Félicitations. 

Bravo Louen 100%, tu as continué à bien travailler de la maison. Félicitations. 

Bravo Mountaga 100%, très bon travail pendant l'école à distance. Félicitations. 

Bravo Nassim 100%, travail parfait pendant le confinement. Félicitations. 

Bravo Silya 100%, tu es motivée. Bon travail depuis la maison. Félicitations. 

Mesure

On continue à lire l'heure de manière de plus en plus précise avec cet exercice. Si tu travailles sur ton cahier du jour, tu peux refaire les horloges. 

La correction : 

Art visuel

Nous allons apprendre ce qu'on appelle "l'effet Wax" aujourd'hui. Je te laisse regarder le document pas à pas pour réaliser ton dessin et pouvoir décorer la maison. 

pas-a-pas-Effet-Wax.pdf

Correction jeudi 18 juin  : stylos verts en l'air ! 

<<< CE1 Livret 12- correction 4 - jeudi 18 juin.pdf >>>

Mme LUCAS

Coucou les enfants, 

Voici le programme pour ce matin.  

Belle journée ! 

Grammaire - l'adjectif qualificatif (2/4)

Lundi, nous avons découvert la leçon G10. Je te propose un exercice d'entraînement mais avant tu peux regarder les vidéos suivantes : 

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/le-role-des-adjectifs-qualificatifs.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-adjectifs-qualificatifs/ses-accords-simples-avec-le-nom.html

Quand tu es prêt tu peux cliquer:

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/EL8EGA

Scores :

Amani 100% Très bonnes idées.

Diogo 100% Très bonnes idées. 

Hinata 100% Très bonnes idées.

Iyed 100% Très bonnes idées.

Louen 100% Très bonnes idées. 

Mountaga 100% Très bonnes idées. 

Nassim 100% Très bonnes idées. 

Silya 100% Très bonnes idées.

Lecture suivie (4/6)

Voici la fiche de travail numéro 4 de Léo et la drôle de machine. À toi de jouer !

Si tu travailles sur ton cahier du jour, tu peux simplement noter le titre et le numéro des questions. 

On bouge...on DANSE ! 

Aujourd'hui, je te propose de réaliser le "corps de pierre" avec les indications suivantes. Pour matérialiser les îles, des feuilles de papier de différentes couleurs suffisent. 

Tu peux partager tes photos avec nous ! 

Correction mardi 16 juin : stylos verts en l'air ! 

<<< CE1 Livret 12- correction 2 - mardi 16 juin.pdf >>>

Mme LUCAS

Chers enfants, 

Voici le programme de ce mardi.

À demain, belle journée ! 

EMC - Les risques domestiques (Mme Pommier) ce1 A déjà fait 

Taha, Louen et Mountaga ont eu de bonnes idées pour objets qui peuvent brûler : lisseur, bougie, fuite de gaz, un câble électrique, porte du four, le grille-pain ou encore une bouilloire. 

Te souviens-tu de l’histoire de Célestin ? Je te propose de la relire une fois avant de faire les exercices qui y sont associés. Tu peux les faire sur ton cahier de brouillon.

Vocabulaire - entraînement

On continue à s'entraîner avec les exercices suivants de Mme GASNOT. 

Voici la correction :  

Correction lundi 15 juin  : stylos verts en l'air ! 

<<< CE1 Livret 12- correction 1 - lundi 15 juin.pdf >>>

Mme LUCAS

Bonjour les enfants ! 

J'espère que vous allez bien ! 

Voici deux exercices de révisions pour aujourd'hui !

Révision : l’ordre alphabétique.

Classe les mots dans l’ordre alphabétique. 

1. Lune – soleil – mars
2. Chien – âne – hamster 
3. Robot – voiture – fuséee
4. Main – genou – jambe 
5. Boite – carton – pot 
6. Chambre – chou – chaud 
7. Mine – manche – menu 

Révision : les synonymes.

Dans chaque phrase, remplace le mot souligné par un synonyme. 

1. Écrivez au crayon pour pouvoir effacer.
2. L’incendie est terrible. Toute la forêt flambe. 
3. L’inspecteur questionne les témoins. 
4. Cette nuit, j’ai entendu des bruits étranges. 
5. On peut faire beaucoup de peine avec des paroles blessantes. 

CORRECTION

Révision : l’ordre alphabétique.

Classe les mots dans l’ordre alphabétique. 

8. Lune – soleil – mars à Lune – Mars –Soleil 
1. Chien – âne – hamster à Âne – chien - hamster
10. Robot – voiture – fusée à Fusée – robot – voiture
11. Main – genou – jambe à genou – jambe - main 
50. Boite – carton – pot à boite – carton – pot 
1000. Chambre – chou – chaud à chambre – chaud - chou
14. Mine – manche – menu à manche – menu – mine 

Révision : les synonymes.

Dans chaque phrase, remplace le mot souligné par un synonyme. 

6. Écrivez au crayon pour pouvoir effacer. Écrivez au crayon pour pouvoir gommer, supprimer, enlever. 
7. L’incendie est terrible. Toute la forêt flambe. L’incendie est terrible. Toute la forêt brûle. 
8. L’inspecteur questionne les témoins. L’inspecteur interroge les témoins. 
1. Cette nuit, j’ai entendu des bruits étranges. Cette nuit, j’ai entendu des bruits bizarres. 
10. On peut faire beaucoup de peine avec des paroles blessantes. On peut faire beaucoup de peine avec des paroles méchantes. 

Bon courage ! 

Passez une bonne journée, 

Mme Gasnot

Chers parents, chers enfants,

Voici la correction de ce vendredi 12 juin. 

Stylos verts en l'air ! 

<<< CE1 Livret 11- correction 5 - vendredi 12 juin.pdf >>>

Bon week-end, à lundi virtuellement ! 

Mme LUCAS