Ecole Elémentaire George Sand Trappes

MANEL très sérieuse, volontaire et appliquée dans son travail !! Bravo !!

Bonjour !

Merci pour vos messages et bonnes réponses Oumama, Tassnime, Mohamed-Amine, Kyara et Issaka !

J'espère que vous allez bien ?! Quant à moi, je suis en pleine forme pour vous retrouver mardi à l'école (ceux qui viendront).

Voilà le travail pour aujourd'hui : Jeudi 7 mai.pdf

Bonjour à tous,

Pour rappel, ce mot publié le 25 avril dans les infos du jour du blog et envoyé par mail à chaque famille:

Cette année, on le sait, ne ressemblera jamais à aucune autre; et heureusement ! Néanmoins, il reste peu de temps avant les congés d'été et il serait bon de vous donner certaines informations concernant votre entrée au collège.

Pour la plupart d'entre vous, il s'agira du collège Le Village auquel l'école Sand est rattachée. En temps normal, des professeurs viennent présenter les différentes options que propose le collège et diverses informations, mais cette année, on a pensé qu'il serait bien de vous informer par le biais du blog.(Vous recevrez aussi ces informations sur votre boîte mail)

1) Vous avez déjà rempli le volet 1 de la procédure affelnet (affectation au collège) et vous l'avez remis à Mme Amiot. Vous allez maintenant recevoir le volet 2 où sera mentionné le collège public de secteur en fonction de votre adresse à la rentrée (Le Village pour la majorité). Vous devrez compléter ce volet 2 avec soin puis le remettre à Mme Amiot.

C'est sur ce volet 2 que vous accepterez l'affectation au collège Le Village (cas le plus classique) ou celle qui correspond à votre nouvelle adresse si vous avez déménagé...

- ou que vous la refuserez en faisant une demande de dérogation pour un autre collège public du département (là, il faudra fournir des pièces justificatives à Mme Amiot qui vous remettra un accusé de réception).

- ou que vous la refuserez en choisissant un collège privé (là, il faut s'assurer que l'enfant y est bien inscrit en fournissant une attestation à Mme Amiot).

Vous y noterez aussi les options/ formations choisies pour l'an prochain.

2) Voici donc les options proposées par le collège le Village (quelle transition !)

a) classe bilangue anglais/allemand

La section bi-langue anglais-allemand destinée aux élèves désireux d’apprendre l’allemand en 2^nde langue vivante. Le cursus commence dès la 6^ème à raison de 3h d’anglais et 3h d’allemand hebdomadaires et doit être obligatoirement poursuivi jusqu'à la 3ème.

Les candidatures (élèves sérieux et motivés) seront examinées selon le niveau scolaire et le travail fourni par les élèves durant l’année de CM2. Un coupon réponse sera distribué aux familles intéressées et à rendre pour le 22 mai.

b) classe à horaires aménagés danse CHAD

• il n'est pas nécessaire d'avoir fait de la danse pour intégrer cette classe;
• cette classe est ouverte aux filles comme aux garçons;
• si la candidature de l'élève est retenue, il/elle devra suivre la classe à horaires aménagés pendant 4 ans, jusqu'à la fin du collège.

Si vous êtes intéressés, il conviendra de:

1. assister à une classe virtuelle d'informations durant laquelle les professeurs d'Eps du collège et les professeurs de danse du Conservatoire présenteront la classe Danse et répondront aux questions des familles (le mardi 5 mai, mercredi 6 ou jeudi 7 à 15 h)  Voir fiche explicative à télécharger. Courrier informations CHAD-1.docx
2. télécharger la fiche de candidature (attention à tout remplir, notamment une partie "motivation") qui sera disponible sur le site du collège.
3. se rendre à l'audition avec le dossier complet, le mardi 19 mai ou le jeudi 21 mai (prévenir de votre venue par mail ou sms à Mme Bensaada.voir fiche explicative)

c) section foot: Elle intéresse les élèves qui entreront à la rentrée scolaire 2020-2021, en classe de 6ème, 5ème, 4ème ou 3ème. Leur scolarité se déroulera avec le même enseignement que tous leurs camarades, mais avec un bénéfice de 3 heures de football par semaine. Cet enseignement sera encadré par un enseignant d’EPS et un éducateur sportif diplômé d’Etat. En cas d’accession à la section sportive football, l’élève s’engage à poursuivre cette option jusqu’en fin de 5^ème .

Pour cela, il faudra:

- demander à remplir un dossier d'inscription (avec avis de l'enseignant: capacités physiques, résultats scolaires et comportement sont pris en compte)

- se rendre au stade Chansac le mercredi 17 juin à 13h30 pour des épreuves techniques de sélection

Voici le lien qui renvoie au collège Le Village:

http://www.clg-village-trappes.ac-versailles.fr/

En attendant de vous revoir, portez-vous bien !

Mr Teychenné

    BONJOUR tout le monde !! J'espère que tout va bien pour vous et votre entourage !!

Bonjour les enfants !

Voici le programme de la journée :

1. Phonologie

Avant d'écrire la dictée, prépare ton cahier du jour et relis attentivement les mots de la leçon S22.

Quand tu es prêt(e), clique pour écouter la dictée.

Maintenant prends ton stylo vert, c'est à toi de te corriger !

              2. Conjugaison

Il est temps de s’intéresser à un autre temps. Pour ce faire, clique pour accéder aux activités de découverte :

découverte C9

Scores :

R6M : 100% Bravo !

A2O : 100% Bravo !

D5N : 100% Bravo !

OVR : 80% C'est bien.

W3L : 100% Bravo !

7VX : 100% Bravo !

EGP: 100% Bravo !

Et voici la leçon complétée :

A présent, clique pour accéder aux exercices d’application.

exercices d'application

Scores :

QEY : 58% Je te conseille de faire les activités de découverte avant de réessayer les exercices d'application.

WM5 :100% Bravo !

8X5 : 40% Tu peux recommencer en vérifiant bien le premier exercice une fois que tu l'as terminé avant de valider.

A85 : 50% Relis bien la leçon en regardant bien les terminaisons, vérifie avant de revalider si tu peux refaire les exercices.

OMJ : 95% Bravo ! On remplace le pronom personnel "je" par " j' " quand le verbe commence par une voyelle.

PP2 : 75% Je te conseille de faire les activités de découverte avant de réessayer les exercices d'application.

AKD : 95% Bravo ! On remplace le pronom personnel "je" par " j' " quand le verbe commence par une voyelle.

JM8 : 100% Bravo !

3. Enseignement moral et civique

Observe cette image de vélo et dis-moi en commentaire, quels sont les différents éléments que tu connais.

     4. Stylos verts en l’air !

Pour finir, voici la correction des activités d’hier dans le livret 6.

CE1 Livret 6 - correction 3 - mercredi 6 mai.pdf

Bonne journée !

Mlle Pommier