24 avril 2020

Fleurs et cercles !

Bonjour les enfants, 

Pour terminer la semaine, je vous propose de fleurir vos fenêtres ! 

Tu vas essayer de réaliser une oeuvre à la façon de Robert DELAUNAY un peintre Français. Il a fait plusieurs œuvres abstraites en étudiant les formes et l'espace qu'elles occupent. Il travaille aussi sur l'alternance des couleurs car pour lui chaque élément apportait un sens à ses créations. 

Tu as besoin ici, d'une feuille A4, de ton compas et de la couleur (peinture, feutre...). Tu dois garder ton travail pour décorer la classe en rentrant en attendant tu peux l'accrocher à la fenêtre pour partager ta bonne humeur. 

Je te laisse découvrir la consigne dans le document suivant. 

--> Art visuel - cercles.pdf

Mme LUCAS

Fleurs et cercles !

Bonjour les enfants, 

Pour terminer la semaine, je vous propose de fleurir vos fenêtres ! 

Tu vas essayer de réaliser une oeuvre à la façon de Robert DELAUNAY un peintre Français. Il a fait plusieurs œuvres abstraites en étudiant les formes et l'espace qu'elles occupent. Il travaille aussi sur l'alternance des couleurs car pour lui chaque élément apportait un sens à ses créations. 

Tu as besoin ici, d'une feuille A4, de ton compas et de la couleur (peinture, feutre...). Tu dois garder ton travail pour décorer la classe en rentrant en attendant tu peux l'accrocher à la fenêtre pour partager ta bonne humeur. 

Je te laisse découvrir la consigne dans le document suivant. 

--> Art visuel - cercles.pdf

Mme LUCAS

JOURNÉE DU VENDREDI 24 AVRIL

 

Bonjour à tous !

 

1. En grammaire, commençons par des exercices de révisions sur les deux dernières leçons (G6 les articles et G7 les déterminants possessifs) :

>>> Articles et determinants_Exercices_CE2.pdf

Je vous envoie la correction demain.

Comme d'habitude, vous pouvez soit imprimer et coller la feuille dans le cahier vert, soit écrire directement les réponses dans le cahier.

 

2. Poursuivons le travail sur la symétrie : normalement vous avez terminé les exercices pages 32 et 33 du fichier de géométrie. Ce n'est pas toujours facile de compléter une figure par symétrie, n'hésitez pas à vous aider de papier calque (si vous en avez), à plier votre feuille le long de l'axe afin de vérifier que les tracés se superposent.

Pour continuer l'entraînement, faire les exercices 1 page 136 et 2 page 137 du manuel Outils pour les maths. Utilisez les carreaux de votre cahier.

Je vous envoie la correction demain.

 

3. Et pour terminer cette semaine, je vous propose de revenir sur cette ressource précieuse qu'est l'eau ...

Vous souvenez-vous des affiches envoyées avant les vacances ? Celles-ci montraient à quel point l'eau est précieuse pour notre planète, malheureusement cette denrée (l'eau) n'est pas la même partout sur la Terre, tout le monde n'y a pas accès aussi facilement que nous, comme vous le montre ce "C'est pas sorcier" qui vous emmène au Zimbabwe ... 

>>> http://www.viewpure.com/EHXhdvvrODk?start=0&end=0

Vous n'êtes pas obligés de regarder la vidéo aujourd'hui, vous pouvez profiter également du week-end pour cela ...

 

Très bonne journée à tous ...

Mme Le Louédec

Géométrie - Les solides (1/3)

Les enfants, 

En géométrie, nous travaillons pour le moment en 2 dimensions(2D) c'est-à-dire avec des figures plates (le carré, le triangle, le rectangle...). Il est temps pour vous de passer en 3D (3 dimensions) ! Les trois prochaines leçons vont donc t'apprendre les secrets des solides. 

Pour commencer, qu'est-ce qu'un solide ? Tu vas le découvrir avec l'image ci-dessous. Ensuite, tu vas regarder les deux vidéos pour mieux comprendre le cube et le pavé-droit que nous rencontrons très souvent. Attention à ne pas les confondre. 

<<https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/solides/cubes/reconnaitre-et-decrire-le-cube.html>>

<<https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/solides/paves-droits/decrire-le-pave-droit.html>>

<<https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/solides/cubes/distinguer-pave-droit-et-cube.html>>

Bon visionnage ! 

Mme LUCAS

Correction - jeudi 23 avril

Bonjour, 

 

Voici la correction pour les exercices du jeudi 23 avril

Belle journée. 

<<<<<<CE1 Livret 4 - correction 4 - jeudi 23 avril.pdf>>>>>>

Mme LUCAS

Programme du vendredi 24 avril

 

Bonjour les enfants,

 

Comment allez-vous ?

Voici le programme de la journée :

 

1. Mathématiques

Pour revoir les soustractions posées avec retenues, je vous invite à regarder ces deux vidéos. (source Canopé)

 

 

Voici la leçon Ca8. Clique sur l’enregistrement pour écouter les explications.
 

 

Sur ton cahier de brouillon, entraine-toi à poser les soustractions suivantes (attention : 1 chiffre par carreau !) :

a. 75 - 36 

b. 214 - 160

c. 862 - 358

Quels résultats trouves-tu ?

 

2. Arts visuels

voir le billet de Mme Lucas à 9h !

 

3. Stylos verts en l’air !

Pour finir, voici la correction des activités d’hier dans le livret 4.

CE1 Livret 4 - correction 4 - jeudi 23 avril.pdf

 

 

Passez une belle journée !

 

Mlle Pommier

 

CORRECTIONS Conjugaison et mathématiques du 22 avril

 

Voici les corrections du travail d'hier :

>>> CORRECTION - conjugaison ex. 4 5 6 p. 64 du 22 avril.pdf

 

>>> Les unités de temps :

 

Le programme de la journée dans un autre message ...

 

Vendredi 24 avril

Bonjour à tous,

Comment allez vous? Vous arrivez à occuper vos longues journées? Que faites vous par exemple? Moi il m'arrive de faire de la pâtisserie (des gâteaux ou des brioches...).

Au programme aujourd'hui, de la grammaire (je sais que vous adorez) et un exercice sur des problèmes ( et super nouvelle, ce n'est pas de la résolution de problèmes Youpi!).

Bonne journée,

Mme SAUBLET

23 avril 2020

Vendredi 24 avril

Bonjour à tous ! voilà le travail pour aujourd'hui : Vendredi 24 avril.pdf

Je n'ai toujours pas de nouvelles de Tyméo, Baba, Issaka, Ibtisam et Samba. Manifestez-vous si vous voyez ce message il est important que je sache si vous avez bien accès au travail. Merci !

 

[CORRECTION] Leçon Christophe Colomb (2/2)

Bonjour les enfants,

Voici la trace écrite sur Christophe Colomb à compléter. Tu peux t'aider de ce document si tu veux te rafraîchir la mémoire -->Christophe Colomb.pdf

<< https://www.quiziniere.com/#/Exercice/PG88QW >>

CORRECTION : Bravo Amine 100%de réussite. Mountaga, une petite coquille pour le nom du bateau c'est le Santa-Maria au lieu du "Sanata maria" ;-) 100% de réussite aussi. 

Mme LUCAS

- page 18 de 49 -