Ecole maternelle pascal poissy

Merci à Jinene, Safy et Ines H. pour leur participation au défi de la semaine!

BRAVO !

Rappel du défi :  Trouve 5 objets bleus dans ta maison pour les PS

                                Trouve 10 objets bleus dans ta maison pour les MS

 

Jinene, tu as fait une collection de 8 objets bleus ! Bravo !

 

Safy, tu as fait une collection de 7 objets bleus ! Bravo !

 

Ines, tu as fait une collection de 9 objets bleus ! Bravo !

 

Merci à Mohamed Yacine pour sa participation au défi de la semaine!

BRAVO !

Rappel du défi :  Trouve 5 objets bleus dans ta maison pour les PS

                           Trouve 10 objets bleus dans ta maison pour les MS

Mohamed Yacine, tu as fait une collection de 5 objets bleus ! Bravo !

 

Bonjour à tous! Voici les activités pour la semaine 5 :

 

 

Tous les jours, je dis, avec l’aide de mes parents : 

La date : « Aujourd’hui, nous sommes Lundi. » (Le parent ajoute « 27 avril 2020 »)  «  C’est le matin, l’après-midi ». Je peux ajouter : « Demain, nous serons Mardi. »

La météo : « Il y a du soleil. », « Il pleut. », « Il y a des nuages. », « Le ciel est gris. », etc. Je peux ajouter : « Il fait froid. », « Il fait chaud. ». Je peux dessiner la météo et regarder la température qu’il fait sur l’application météo du téléphone. Je peux dessiner le bonhomme météo.

                                  
 

            

 

 

 

Tous les jours, je compte, avec l’aide de mes parents : 

• Pour les PS : je compte jusqu’à 5 et plus : 1, 2, 3, 4, 5…
• Pour les MS : je compte jusqu’à 15 et plus : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 et 15…

Je peux compter à rebours (à l’envers) : 5, 4, 3, 2, 1 et chanter la chanson des 5 petits singes.

     

Tous les jours, je récite l’alphabet, avec l’aide de mes parents :

• Pour les PS : je dis les lettres de mon prénom et quelques lettres de l’alphabet : ABCDEFGHIJKLMNOPQRST…
• Pour les MS : Je dis l’alphabet ou la comptine de l’alphabet : ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Le jeu de la course aux lettres pour les MS:

Clique sur le lien suivant : http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/lecture/course-aux-lettres-alphabet.php

N’oublie pas de mettre le son !                                                                                       

Je m’amuse et je réfléchis avec des déductions logiques :

Clique sur le lien suivant : https://www.tinytap.it/activities/g1nsu/play/deductions-logiques

N’oublie pas de mettre le son !

 

LANGAGE ECRIT ET ORAL POUR LES MS :

 

• GRAPHISME : Les cercles

Je trace des cercles. Je commence bien en haut et je tourne de la gauche vers la droite. 

Voir le document PDF « je trace des cercles » : Les cercles.pdf

Attention : Je tiens bien mon crayon ! : Tenue du crayon.pdf

Je peux tracer des cercles dans la semoule, puis sur la feuille.

 

• ECRITURE : J’écris les lettres rondes : O, C, Q, G, S.

  
Attention : Je tiens bien mon crayon !

Voir le document PDF « Je trace les lettres rondes » : Je trace les lettres rondes.pdf

Voir les vidéos pour le tracé de chacune des lettres :

Lettre O :

Lettre C :

Lettre Q :

Lettre G :
Clique sur le lien suivant pour voir la vidéo: https://drive.google.com/open?id=1iUfVFBRAPpSbDoNQCNvP_KgL13G6EM6W

Lettre S :

 

• PHONOLOGIE : le jeu des syllabes : 1, 2, 3 ou 4 syllabes ?

 

Je frappe les syllabes orales des mots suivants en tapant dans mes mains : nez – lapin – lavabo – hippopotame…

Puis, je fais l’exercice en ligne : http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/phonologie/course-aux-syllabes-niveau-1.php

Avec ce jeu, tu vas t’entrainer à dénombrer les syllabes d’un mot.

Mets le son et écoute la consigne en appuyant sur lecture.

Exemple : « Combien y a-t-il de syllabe dans chat ? » Je frappe dans mes mains 1 fois. Réponse : « 1 syllabe ». Je clique sur la case où il y a  1 point.

Ma voiture avance. Si je me trompe, la case devient rouge. Je peux recommencer.

Mon parent peut me dire le mot. Je le répète et je tape dans mes mains pour savoir combien il y a de syllabes orales dans ce mot. Je clique sur la bonne case selon le nombre de syllabes. (1 à 4 points) A chaque bonne réponse, la voiture avance.  Bravo ! Tu as réussi !

Pour recommencer, appuis sur la voiture.

Voici les réponses :

 

• JE CHANTE LA CHANSON :  « Les petits poissons dans l’eau » 

 

• J’APPRENDS LA CHANSON :  « Bateau sur l’eau » 

 

• CHAQUE JOUR, J’ECOUTE L’HISTOIRE: «Le bateau de Monsieur Zouglouglou» :

Clique sur le lien de la bande audio de l’histoire : http://materalbum.free.fr/bateau-zouglouglou/Le%20bateau%20de%20Mr%20Zouglouglou.mp3

 

Puis, réponds au questionnaire de compréhension pour les PS ou pour les MS :

- PS Langage questionnaire Monsieur Zouglouglou.pdf

- MS Langage questionnaire Monsieur Zouglouglou.pdf

 

L’imagier de l’histoire :

Clique sur le lien suivant : Imagier Le bateau de Monsieur Zouglouglou.pdf

Clique sur le lien suivant : Monsieur zoug-referentiel -couleurs.pdf

 

MATHS :

OBJECTIF : Réaliser un algorithme

 

Clique sur les liens suivants :

http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/algorithme-2.php

http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/algorithme-3.php

 

NUMERATION :

• Pour les PS : je cherche une quantité jusqu’à 3. Clique sur le lien suivant :

https://drive.google.com/file/d/150xj6iP5mydXFxIQOLUpi-Vws-6DNp96/view?usp=sharing

 

• Pour les MS : je cherche une quantité jusqu’à 5. Clique sur le lien suivant :

https://drive.google.com/file/d/15EOdsQ9pi1zgD6d2fAsam1QGO3qDBLmC/view?usp=sharing

 

Voici un petit jeu en numération pour les MS. Clique sur le lien suivant :

https://tipirate.net/jeux-4-6-ans/175-apprendre-a-compter

 

SCIENCES :

 

FLOTTE OU COULE ?

Après avoir écouté l’histoire du Bateau de Monsieur Zouglouglou, regarde les vidéos dans l’ordre :

1. Expérience le bateau de Monsieur Zouglouglou : avec une vraie coque de noix, le bateau va-t-il flotter ou couler ?

Clique sur le lien suivant : https://drive.google.com/open?id=1zfVf5I2q1uKVLxqo5o0c5Dmwa7lIigmF

 

2. Expérience 2 - Flotte ou coule : une expérience à faire chez toi.

Clique sur le lien suivant : https://drive.google.com/open?id=1R1V9c2QAdDt9rYszJ2HxSP2naC9rO8fb

 

3. Défi Flotte ou coule : réfléchis et essaie plusieurs fois s’il le faut avant de regarder la solution.

Clique sur le lien suivant : https://drive.google.com/open?id=1EnEjIqRkg122qvx1akKHtvbM7S33vyJY

 

4. Solution du défi :

Clique sur le lien suivant : https://drive.google.com/open?id=14PDwfD-Vc38IDAc1E2MqO7pZIi77YwpL

 

SPORT :

- Yoga : quelques postures pour se détendre : la posture de la rivière et la posture de la petite vague.

 

Clique sur le lien suivant : Posture de la rivière pour se détendre.pdf

 

 

ARTS PLASTIQUES :

• Je dessine un bateau :

Clique sur le lien suivant : http://classedeflorent.fr/maternelle/dessinguide01.php

 

En bonus : le bateau de Monsieur Zouglouglou. Je serais contente de voir tes réalisations. Nous les publierons sur le blog.

Clique sur le lien suivant : Activité artistique Monsieur Zouglouglou.pdf

 

Je te souhaite une bonne semaine et je serais heureuse de recevoir par mail les photos de tes réalisations,

si tes parents le peuvent!

Pour le parent, sachez que les maîtresses restent à votre disposition. N’hésitez pas à nous contacter par mail.

Bonne semaine !