MS 1 Betty et Hélène

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16 août 2017

Les MS 1 à la Cité des sciences

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31 mars 2016

Chasse au trésor

Jeudi 31 mars au matin, les 2 classes de MS ont fait une grande chasse au trésor dans l'école.

Les enfants étaient répartis en 5 groupes. Chaque groupe avait une planche de bord avec 6 photos prises dans l'école.

A chaque endroit, se trouvait une petite pièce en plastique avec un graphisme dessiné dessus.IMG_3844.JPG
 
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A fin de valider leur trouvaille, les enfants devaient recopier le graphisme découvert sur leur planche de bord.

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Après avoir trouvé les 6 endroits, il fallait ramener la planche complétée à la maitresse. Félicitations aux enfants, ils ont tous réussi leur mission avec brio. Je leur donnais ensuite la photo où se cachait le véritable trésor........un sac rempli de pièces en chocolat.

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Voici les 5 groupes, merci à Patricia et aux parents accompagnateurs.

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19 mars 2016

A la manière de DELAUNAY

Penda,t cette période , les enfants ont étudié une oeuvre de Robert DELAUNAY: "Joie de vivre"

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Après avoir observé cet oeuvre, j'ai demandé aux enfants de tracer sur une feuille des ronds à l'aide de gabarit,comme Delaunay .

 

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Après avoir tracé les ronds, les enfants les ont peints  à l'aide de" stylo encre". Une seule consigne: 2 couleurs identiques ne peuvent se toucher !

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Pour finir, les enfants ont peint "les fonds" avec de l'encre et des pinceaux en respectant la consigne: 2 surfaces qui se touchent ne peuvent avoir la même couleur.

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La mâitresse colle cette production sur une feuille blanche un peu plus grande.

Les enfants décorent la production en collant des gommettes muticolores:

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et voici le résultat final:

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01 mars 2016

les dragons chinois

Pendant cette 3 ème période , les enfants ont étudié une nouvelle facette de la culture chinoise: le nouvel an chinois et les signes du zodiaque chinois.

Le nouvel an chinois a débuté le lundi 8 février et nous sommes rentrés dans l'année du singe. Les enfants ont pu visionner des documentaires sur cette fête très importante en Chine, ils ont vu également un reportage sur  le défilé du Nouvel an chinois 2015 à Paris .Ils ont adoré les longs dragons portés et animés par une dizaine de chinois .

Nous avons donc décidé, Stéphanie et moi  de construire chacune un dragon dans nos classe, un dragon jaune et orange pour Stéphanie et une jolie dragonne pour moi rouge et rose. Nous avons organisé leur recontre le jour du carnaval de l'école et les voilà réunis maintenant devant ma classe.

 

Les enfants ont ensuite fabriqué chacun un  bébé dragon qu'ils ont pu ramené à la maison. En voici les étapes de fabrication:

- il faut d'abord peindre la tête, et la queue.

 

- il faut fabriquer le corps en croisant 2  longues bandes de papier crépon.

-La maîtresse assemble les différents morceaux et y a attache 2 baguettes afin de pouvoir animer le petit dragon. Et voilà le résultat:

Les enfants sont très contents de pouvoir jouer avec leur petit dragon marionnette.

12 décembre 2015

Boules de Noël

Cette semaine, les enfants ont réalisé une boule de Noël personnalisée qui dans un premier temps , décorera le sapin de la classe, puis celui de la maison.

Tout d'abord les enfants se sont entrainés à écrire JOYEUX NOEL  sur leur classeur de graphisme.

 

Ils ont ensuite chacun leur tour écrit "Joyeux Noël" sur une face d'un disque en carton. Sur l'autre face a été collée leur photo avec le bonnet du Père Noël.

Puis, ils ont décoré l'intérieur de la boule en plastique en faisant des croix et des ronds à l'aide d'une colle spéciale.

 

Ils ont  ensuite versé un peu de paillettes dans la boule et l'ont secoué pour bien les répartir sur la colle. La maitresse a ensuite rajouté le disque en carton à l'intérieur de la boule et a fini la décoration  en l'entourant  avec un joli ruban adhésif..

Les enfants peuvent enfin  accrocher leur boule sur le sapin de la classe.

Et voici notre joli sapin devant notre classe

05 décembre 2015

Notre repas chinois: 3ème partie

Jeudi 3 décembre, nous avons mangé un repas chinois à l'école. Pour cette occasion, les maîtresses avaient transformé le préau du bâtiment 2 en restaurant chinois.

Au menu:

chips à la crevette,nems, beignets de crevettes, ravioles, nouilles chinoises aux petits légumes croquants. et en dessert, boules coco, litchis et nougat chinois.

Tout d'abord, les chips aux crevettes

Il faut se servir avec des baguettes pour se servir des ravioles:

Les enfants ont gouté à tout et, à notre grande surprise, ont très bien mangé. Ils n'ont même pas eu besoin de fourchettes : FELICITATIONS

N'hésitez pas allez voir  la rubrique MS2 de Stéphanie, vous y verrez d'autres photos, notamment du repas.

03 décembre 2015

Notre repas chinois: 2ème partie, les préparatifs

Ca y est, nous sommes le jeudi 3 décembre et le grand jour tant  attendu par les enfants est arrivé. nous allons manger un repas chinois ce midi.

Le matin, les enfants ont préparé un des dessert: les boules cocos.

Pour celà, la maîtresse a préparé la pâte en mélangeant  de la farine de riz, de la noix de coco , du sucre, du lait de coco et du lait concentré sucré. Les enfants ont  ensuite fait des petites boules.

Mais attention, ça colle au doigt.

Difficile dans ce cas de faire de jolies boules

Ensuite, les boules ainsi réalisées ont été cuites à la vapeur quelques minutes

 

Il ne restait plus qu'à les rouler dans de la noix de coco. Et voilà, elles sont prêtes à être dégustées.

 

Notre repas chinois: première partie

Cette semaine, dans le cadre de notre projet Chine, nous nous sommes intéressés à ce que mangeaient les chinois et à la façon dont ils prenaient leur repas.

Nous avons observé des photos de repas de famille chinoises en train de prendre leur repas , des photos de tables et de repas traditionnels. Nous avons vu qu'ils prenaient leur repas autour d'une table ronde, qu'ils mangeaient avec des baguettes, des bols et des cuillères à fond plat. Nous avons vu qu'il y avait beaucoup de plats sur la table en même temps.

Dans le coin cuisine, les enfants se sont amusés à mettre la table à la chinoise, pour 4 personnes. Il fallait faire attention car la vaisselle est en porcelaine et elle peut casser.  (Et d'ailleurs,je peux l'affirmer, elle casse vraiment!!

Nous nous sommes entrainés à manipuler les baguettes  lundi, mardi, mercredi afin de pouvoir manger sans fourchette notre repas chinois du jeudi. Nous avons fabriqués des boules , des nems, des nouilles en pâte à modeler et il fallait les mettre dans notre barquette à l'aide des baguettes.

Les techniques sont très différentes, eles ne sont peut-être pas les bonnes, mais peu importe, elles sont très efficaces.La preuve en image:

 

10 novembre 2015

La motricité chez les moyens période 2

Pendant cette période, les enfants vont aborder de nouveaux domaines d'activités en motricité.

Le lundi, ils vont travailler l'équilibre avec le parcours aménagé

Le mardi , ils vont s'essayer aux jeux d'opposition au cours d'un cycle lutte.

Le jeudi, ils  vont manipuler des chaises , s'équilibrer sur ces dernières, réaliser des figures.

et le vendredi, ils vont manipuler un matériel pour le moins surprenant en motricité: les serpillières.

LUNDI: Adapter ses déplacement à différents types d'environnement: S' EQUILIBRER

Il y a 6 ateliers différents qui vont permettre aux enfants d'apprendre à s'équilibrer, à canaliser  leur peur et leur appréhension face à ces parcours instables. Mais ensuite leur joie est immense  quand ils ont enfin réussi  l'atelier sans donner la main à la maîtresse ou à Patricia.

 

MARDI: Coopérer et s'opposer individuellent ou collectivement: LA LUTTE

Ces jeux  de lutte, très variés et très ludiques  vont permettre aux enfants d'accepter le contact physique avec l'autre, de s'engager dans des combats de corps à corps, de rechercher des stratégies. La première séance leur a permis d'entrer en contact avec les autres tout en respectant les 3 règles d'or: -ne pas se faire mal, - ne pas faire mal, - ne pas se laisser se faire du mal.

Voici une photo du 1er jeu: la forêt. Des enfants sont les arbres, les autres les promeneurs

 

JEUDI: Avec des CHAISES

Lors de la 1ère séance ,les enfants ont utilisé les chaises tout d'abord de façon librement . Ils se sont très vite approprié cet objet et l'ont très facilement  détourner de sa fonction principale d'assise. Elle est devenu tour à tour brouette , voiture, chapeau, pont...

Lors des séances suivantes, , les enfants travailleront l'équilibre, le repérage dans l'espace. ils vont ensuite devoir partager la chaise avec un copain et travailler par 2. 

 

VENDREDI: Manipuler du petit matériel: les serpillières

Lors de la première séance, les enfants ont pu manipuler librement les serpillières. Ils se sont déguisés, les ont lancées, ils se sont déplacés sur les serpillières de différentes manières.

lors des séances suivantes, les enfants travailleront un point plus particulier que je leur préciserai: les déplacements dans un premier temps ( debout, assis, allongés...), Puis, nous apprendrons également à les lancer et à les rattraper.

Et chaque séance se termine par la pliage de la serpillière par les enfants!

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01 novembre 2015

fête de l'automne

 

Une fois n'est pas coutume, nous avons, cette année, fêté l'automne en comité restreint : avec la classe de Stéphanie uniquement.

Stéphanie nous a donc invité dans sa classe pour déguster les préparations réalisées le matin même par les 2 classes: nous avions fait une compote de pommes (avec les pommes cueillies à la ferme de Gally) et  la classe de Stéphanie des gâteaux aux pommes et aux pépites de chocolat. Un vrai régal!

Voici quelques photos de la réalisation de notre compote de pommes:

Voici les photos de notre petite fête dans la classe de Stephanie:

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