blog de l'éco-école des Bosquets d'Epiais-Rhus

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Le tutorat

Nous croyons beaucoup à l'apprentissage des enfants par les enfants...

Nous mettons en place depuis plusieurs années une aide (tutorat) en classe.

Certains élèves prennent en charge des élèves plus jeunes.

C'est ainsi, pour aller un peu plus loin, que cette aide s'est naturellement étendue de classes en classes.

Des élèves de CM2 allaient aider des CP et des élèves de CE1 allaient raconter des histoires aux élèves de maternelle.

 

Les tuteurs des CP :  Les tuteurs nous aident à lire des livres ou des mots. Chaque CP a un tuteur qui est en CM2. Idris est aidé par Tifenn, Nassim aide Livia, Louane aide Titouan. Alicia travaille avec Louis. Gabin est avec Enora et Constance avec Axelle. Grâce aux tuteurs, nous progressons : «  Mon tuteur m’aide à lire ma série préférée » ( Titouan) ; «  J’aime bien Nassim, il m’aide bien » ( Livia) – Les CP-cycle 2 

 

Lire une histoire aux élèves de maternelle :  Aux APC (activités pédagogiques complémentaires), nous avons choisi un livre et nous l’avons lu plusieurs fois pour s’entraîner. Puis chacun notre tour, nous avons lu l’histoire aux élèves de maternelle. Ils nous ont bien écoutés et, à la fin, ils nous ont posé des questions. «  J’aime bien car cela m’a entraîné à lire » (Télio) « J’ai adoré mais au début j’étais un peu stressée » (Maya ) « J’ai bien aimé car les élèves ont rigolé » (Ambre) Les CE1-cycle 2  

Commentaires

1. Le 10 juillet 2016, 00:19 par Françoise

Oui, c'est une très bonne idée et ils sont très fiers d'avoir pu aider leur camarade!