Eglantine, notre intervenante en musique sur Taverny va venir durant 3 séances pour nous présenter le hautbois et le basson qui seront les principaux instruments du concert auquel nous assisterons le 19 mai prochain au conservatoire de Taverny.
Elle nous a demandé de nous présenter puis de chanter notre prénom...
Difficile pour les plus timides...
Puis elle nous a fait écouter l'introduction de "Pierre et le loup" de Prokofiev et elle nous a présenté le hautbois.
Ensuite nous avons essayé de reconnaître le timbre du hautbois dans différentes mélodies... il fallait lever le doigt à chaque fois qu'on l'entendait... Ce n'est pas si simple...
Vendredi après-midi, Laurence est revenue nous rendre une petite visite. Durant nos vacances, elle avait relié toutes nos fiches hebdomadaires pour en faire les cahiers que vous avez trouvé dans les cartables ce week end...
Pour chaque séance, nous avons collé les exercices réalisés et le but de chaque geste... ainsi à la maison, les enfants pourront reproduire ceux qui lui plaisent ou ceux dont il a besoin ou envie.
Puis Laurence a remis à chaque élève un petit diplôme pour le féliciter d'avoir participé aux ateliers...
Et c'est ainsi que s'achève notre projet avec Laurence... Mais il serait dommage de s'arrêter là... Alors que vos enfants continue à se masser, à vous masser, à respirer pour se concentrer tout au long de l'année et de celles à venir pour appréhender la vie de manière plus sereine...
(Et si vous voulez revoir Laurence et la remercier pour ses ateliers, elle est toujours à la piscine....!!!)
Nous avons terminé notre cycle jeux d'opposition mardi dernier.
Nous avons repris nos jeux avec des assauts... Une équipe attaque et l'autre défend...
Objectif du premier jeux... Récupérer le doudou poisson de Laurent le plus vite possible!!
C'est parti!! Quelle équipe sera la plus rapide à attraper le doudou? Quelle équipe immobilisera le plus longtemps son adversaire pour l'empêcher de prendre le doudou?
Gagné!!!
Nouvelles équipes:
Bon d'accord, parfois, ça ressemble un peu à du rugby...
Nouveau jeu... Il faut maintenant venir voler le ballon de chaque adversaire... en moins d'une minute!
Au bout de ce temps, on comptabilise les scores... et croyez moi ils ont défendu leur balle comme un trésor!!!
Et pour finir... Laurent nous avait amené des bonbons... Merci pour les séances, Laurent et à l'année prochaine!
A partir de maintenant, les enfants pratiqueront l'activité sur une grande surface et non plus sur 2 tatamis. Cela va permettre de travailler en équipes...
Les enfants ont retravaillé les actions de tirer, pousser, retourner... mais en s'entraidant cette fois. Après quelques essais, les règles sont intériorisées et c'est parti!
Aujourd'hui Laurence nous a fait travailler la respiration...
Nous avons travaillé notre souffle en essayant de gonfler au maximum nos poumons pour faire bouger nos dragons suspendus.
Puis nous avons refait des étirements du dos comme les chats et nous avons joué au pantin qui se redresse à chaque inspiration. Laurence a commencé pour faire l'exemple puis des élèves ont pris le relais...
Puis pour le plus grand plaisir de tous maintenant, nous sommes passés au massage.... avec des bambous cette semaine!
On fait glisser le bambou sur tout le corps: les bras, le ventre, le dos, la nuque, la tête et même les oreilles pourquoi pas!
Certains en redemandent et on voit apparaître des petits gestes en classe par moment que l'on ne voyait pas en début d'année...
comme le montre cette photo juste à la fin de l'APC un midi ...
Beaucoup me disent demander des massages à leurs parents le soir ou même en faire eux-même.... Alors profitez-en!!! Ce sont des moments de partage si chaleureux...
Vendredi c'était le jour des 7 ans de Mélissa... Et cela coïncidait avec un problème du fichier de math...
Il fallait trouver combien de bougies Mélissa avait soufflé depuis sa naissance... Les élèves ont été très motivés par cette question et je n'ai pu m'empêcher de les prendre en photos pour vous faire partager cet instant!
Par groupes de 2 ou tout seul, ils ont fait le schéma et trouvé la réponse...
(1+2+3+4+5+6+7=28 si vous cherchez la réponse.... hihihi!)
Nous avons trouvé des coquillages, nous les avons ramassés et nous les avons portés à notre oreille...
et nous avons écouté....
Puis nous sommes revenus en classe et nous avons écouté les bruits de la classe: pas de la maîtresse, les clés, les rideaux qui se tirent, la porte qui grince, le tic tac de l'horloge....
et les enfants ont joué à la maîtresse en dessinant des chiffres en l'air... avec les doigts ou le nez...
et pour finir et pour le plus grand plaisir des enfants, les petits massages...