Français
Les familles de mots 3
4mai
Avant de faire l'exercice sur ton cahier, assure-toi de connaître tes leçons 2-3-4 de ton aide-mémoire.
Explicite ce que tu as retenu à un adulte. Si tu es capable de restituer tes leçons alors passe à l'exercice.
Compréhension: les sauts dans le temps.
4mai
Lis le texte 6 p 12 du livre Cléo attentivement à voix haute en mettant le ton.
Puis, cherche les mots de vocabulaire que tu ne sais pas définir et qui peuvent gêner la compréhension de la situation.
Ensuite, repère le ou les sauts dans le temps (ellipse) du texte.
Enfin, imagine ce qui a pu se passer entre chaque époque en développant bien ta réponse.
Sur le cahier du jour, je relève:
-le saut dans le temps:
-Que s'est-il passé?:
Envoie-moi ton travail pour recevoir la correction.
Sens propre, sens figuré 2
30avril
Réalise l'exercice N°2 p 76 de ton livre Cléo .
Attention lis bien la consigne on ne te demande pas de recopier les paragraphes!
Envoie-moi ton travail pour recevoir la correction.
Je comprends ce qui est caché dans le texte 3
30avril
Je te propose de réfléchir à un autre aspect de la compréhension de texte.Qu'est-ce qui fait qu'on accède au sens?
Production d'écrit
30avril
A partir du chapitre 10 du chat et de la mouette, je te propose de créer un acrostiche.
Choisis un prénom dans ce roman et écris les lettres les unes en dessous des autres.
Chaque lettre sera le début d'une phrase.
Exemple:
Magnifique et courageux
Oiseau des mers, tu attends
Une occasion pour prendre ton
Envol et partir au loin, une
Tempête qui effacera toutes
Tes peurs et qui enfin t'
Emportera vers d'autres horizons
Envoie-moi ta production.
Passé composé 2
27avril