Les CM2 Voltaire

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13 mai 2020

Une séance DANSE

A l'école, avec les groupes présents nous allons nous inspirer et reprendre la danse et la musique du chanteur canadien Drake : " Toosie Slide". 

Cette musique a été produite cette année, et comme le confinement avait lieu, le chanteur a dû faire son clip chez lui, à Toronto. Il porte un masque et des gants en lien avec les gestes barrière.

VIDEO 1

 

Nous reprendrons seulement les pas du refrain.

It go right foot up, left foot, slide

Il faut lever le pied droit, glisser du pied gauche

Left foot up, right foot, slide
Lever le pied gauche, glisser du pied droit

 

Entre les couplets, nous proposerons aux élèves de créer des mouvements en lien avec les gestes barrière.

Initialement, le refrain parlait du moonwalk de Michael Jackson, d'où son nom cité plusieurs fois dans la musique. Mais au moment de la sortie de la chanson, le danseur américain Toosie a inventé une chorégraphie que Drake a ensuite reprise dans sa vidéo (plus facile que le moonwalk).

L’origine de la danse par Toosie : 

https://www.instagram.com/p/B-VWEyqpjQ8/?igshid=dhqrchm5r4cf

 

Si à la maison, vous voulez vous essayer à la chorégraphie, faites nous partager vos vidéos. Nous les diffuserons aux élèves présents à l'école et avec leurs accords et ceux de leurs parents, nous vous diffuserons à notre tour, les vidéos de ce qui a été produit.

 

Pleins de célébrités se sont essayés à cette danse :

Le basketteur Le Bron James et sa famille

VIDEO 2

 
 

L'acteur Anthony Hopkins :

VIDEO 3

 

Travaux proposés pour le jeudi 14 mai

Bonjour cher-e-s parents et bonjour aux enfants.

Le retour à l'école se fait ce jeudi, pour certaines et certaines d'entre-vous. Pour tous les élèves le rythme d'apprentissage sera le même, que les élèves retournent à l'école ou qu'ils restent à la maison.

Les notions et les exercices proposés seront adaptés pour faire en sorte que tous les élèves puissent apprendre de la même façon.

La reprise va se faire en douceur, il y aura beaucoup de révisions et l'objectif est de renforcer principalement le français et les mathématiques. Nous allons aussi vous proposer des cours d'EPS possibles à faire également à la maison.

 

Travaux proposés pour le jeudi 14 Mai

Nous avons préparé du travail pour une journée de classe, vue que certain-e-s élèves reviennent à l'école. A la maison vous n'aurez peut être pas le temps de tout réaliser. Vous pouvez garder des activités , des exercices pour les prochains jours.

En classe aussi, nous ne faisons pas toujours le travail prévu. Je vous tiendrai au courant de ces avancées pour votre organisation et le travail des enfants, à la maison.

A / Français

1 / Faire la dictée Flash 3

(fiche français envoyée jeudi 7 mai  ou article du BLOG ) . Faire réviser les mots aux élèves en les épelant par exemple.

Les dictées flash peuvent être faites sur le cahier de classe ( écrire la date, Dictée ..) ou sur une feuille de classeur ou sur l’EDU-PAD

Faire la dictée flash 3 après la préparation du jeudi 7  MAI ( ou vendredi 8)

+ laissez du temps pour une relecture + correction avec le texte et avec votre aide.

Dictée flash 3 : Dire aux élèves que les verbes sont conjugués à l’Imparfait

En Europe, ce roi informait les seigneurs de son royaume grâce à une correspondance

bien organisée. Des hommes à cheval attendaient à vingt kilomètres les uns des

autres dans les relais de poste.( 33 mots)

 

2 / Conjugaison : Vous pouvez trouver trois exercices de révisions sur le présent, le passé composé et l'imparfait.

Aide : Cahier de leçons / Bien repérer le verbe et son sujet avant de changer le temps de conjugaison.

Fiche à télécharger : Exercices de révisions en conjugaison documents élèves.docx

 

3 / Grammaire : Rituel de la phrase.

Ce sont des apprentissages que nous avons déjà fait mais sous une autre forme. Pour les CM2A, il y a l'explication de chaque consigne :

Autour de la même phrase, on travaille des notions de grammaire : groupe dans la phrase, nature des mots, forme négative et interrogative, conjugaison.

Fiche à télécharger : Rituel de la phrase_Jeudi 14 mai_Grammaire.doc

 

4 / Lecture :

Article de presse en relation avec le "déconfinement" en France depuis le 11 mai

+ questionnaire en regardant le texte de l'article.

Texte à lire :  à télécharger : Le P'tit Libé 1.docx

Questionnaire à télécharger : Questionnaire Le P'tit Libé 1 document élèves.docx

Le lien ci-dessous vous renvoie également à l'article :

 

B / Mathématiques

5 /  Numération x 10 x 100 x 1000 :

Il faut réinvestir ces connaissances dans le calcul réfléchi, en ligne pour multiplier des nombres décimaux par 10, 100 et 1000 et résoudre quelques problèmes.

- une partie entraînement sur ardoise ou cahier d'essai

- une partie à l'écrit sur le cahier ( ou feuille ou EDU PAD (CM2A) )

Fiche à télécharger : Fiche_Maths_Jeudi 14 mai x 10 100 1000.doc

Lien : Le Glisse nombre : application qui permet d'écrire le nombre à virgule et de la déplacer en fonction de la multiplication par 10, 100 et 1000 :

 

6 / Géométrie :

Une figure composée à reproduire en lisant un scénario de construction

Fiche à télécharger : Exercice 7_Jeudi 14 mai_reproduire un figure_scénario.doc

 

C / EMC : Education morale et Civique

Vous avez un document PDF le Kit_generique_affiches_déconfinement qui va vous indiquer le comportement à avoir à l'école.

A télécharger : Kit_generique_affiches_deconfinement.pdf

Il est important que tous les élèves l'apprennent correctement, que vous retourniez en classe cette semaine ou bien plus tard.

Il en va de la sécurité de tous et ses règles doivent être respectées à l'école, mais aussi dans tous les lieux publics que vous allez fréquenter dans les prochaines semaines.

 

D / Activité physique et artistiques :

Danse : à réaliser sur plusieurs jours ce jeudi 14 , vendredi 15 et lundi et mardi prochain.

Nous ferons un suivi des séances ces 4 jours à l'école avec les différents groupes qui seront présents.

Voir Article du BLOG (A venir) pour regarder la chorégraphie, écouter la musique et s'essayer à la danse si vous vous sentez des "fourmis dans les jambes"

 

E / Autres activités proposées au cours de la semaine

Sciences

- Réviser les résumés des leçons Sciences 4 : Terre, Séismes et Volcans

+ réaliser les mots croisés : jeu sur LearningApps ou version sur feuille  : Voir Article du BLOG

 

Documentaire Arte.tv                          Voir Article du BLOG

Répondre à un questionnaire réalisé par Shaden « les méfaits du tabac » et Anaïs « l'Egypte et les pyramides » 

Anaïs_L'Egypte et les pyramides_questionnaire.doc

Shaden_Les méfaits du tabac_questionnaire.doc

Créer son propre questionnaire sur un des documentaires du site www.arte.tv

Film proposé par l'enseignant cette semaine : MAGIE et SORCIERS