Sciences Physiques › 4ème › Thème 6 : Chute ! › Fiche je sais je ne sais pas de 4ème activités 6-1 et 6-2 › Fiche je sais je ne sais pas activités 6-1 et 6-2
On étudie le lancer de ballon de volley-ball ci-dessous:
Source : www.spc.ac-aix-marseille.f
Est-ce que je sais... | S'entrainer |
---|---|
On étudie la chronophotographie du lancer . Le délai entre deux cliché est de 0,04s (40ms) Document 1 : Chronophotigraphie du lancé Document 2 : Vitesse du ballon en fonction du temps
|
|
..décrire un mouvement dans différents référentiels ? |
Dans quel référentiel observe-t-on le mouvement du ballon dans la chronophotographie? Un caméraman suit le ballon avec sa caméra.
Donnez le mouvement du centre du ballon dans le référentiel de la caméra. |
…décrire un mouvement à partir d’un graphique ? |
Décrivez les deux phases du mouvement du ballon dans le référentiel terrestre. Évaluez leur durée à l’aide du document 2 en justifiant votre réponse. |
…exploiter une chronophotographie ? |
Donnez la durée de chaque phase du mouvement à l’aide de la chronophotographie. |
…identifier les interactions et les représenter dans un diagramme ? |
Identifier tout ce qui interagit avec le ballon en représentant les diagrammes d'interaction correspondant. lorsqu’il est en l’air. |
…représenter la force d’attraction terrestre ? |
Quel schéma modélise le mieux l’attraction terrestre pendant que le ballon est en l’air ?
|
…décrire une chute en termes d’énergie? |
Décrivez les conversions d’énergie qu’effectue le ballon dans les deux phases du mouvement.
|
...calculer une vitesse ? |
Le ballon parcourt 0,24m en 0,04s entre les deux premiers clichés de la chronophotographie. Calculer sa vitesse de départ et vérifiez sa correspondance avec le graphique.
|
…connaître les caractéristique de la vitesse ? |
Pour chaque image, comparez les caractéristiques des vitesses des objets soulignés.
|