Classes PACTole - ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE" La connaissance est notre richesse."2024-02-07T17:17:22+01:00Académie de Versaillesurn:md5:22f1101d3b6e5ce686e80329c2e293a2DotclearL'identité dans la société (préparation) 5eurn:md5:14b4b2860d3a3a7decc4693889ebf4a22020-09-08T08:00:00+02:002023-09-24T07:48:30+02:00le Référent PACToleENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE <p><strong>Préparez</strong> les activités à venir en classe.</p>
<p>Tout d’abord, une <strong>Mise en valeur </strong>vous sera présentée par votre professeur : des documents du livre scolaire viendront enrichir cette découverte.</p>
<p>S’y ajoute un <b>Apport pour une Mise en partage</b> : des Traces écrites à noter dans le cahier (délai donné en classe).</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/TRACE_DE_L_IDENTITE_DANS_LA_SOCIETE.pdf">TRACE DE L'IDENTITE DANS LA SOCIETE</a></p>
<p> </p>
<p><u><b>Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous.</b></u></p>
<p>Consultez ces documents qui proposent de traiter les objectifs annoncés : suivez les consignes et vous serez prêts à participer en classe.</p>
<p>Vos réponses individuelles seront utiles pour votre équipe.</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/L_identite_dans_la_societe__Sway_.pdf">L′IDENTITE DANS LA SOCIETE (Sway)</a></p>
<p> </p>
<p>Vous pouvez cliquer sur le côté droit pour <u>agrandir la page d'activités (3e case)</u> ou pour <u>l'ouvrir plein écran dans un nouvel onglet (4e case...)</u></p>
<p><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Onglet_Sway_EMC.PNG"><img alt="Onglet_Sway_EMC.PNG" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Onglet_Sway_EMC.PNG" /></a></p>
<p> </p>
<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="500px" marginheight="0" marginwidth="0" max-width="100%" mozallowfullscreen="" msallowfullscreen="" sandbox="allow-forms allow-modals allow-orientation-lock allow-popups allow-same-origin allow-scripts" scrolling="no" src="https://sway.office.com/s/12wFiTf7H8HY8cnL/embed" style="border: none; max-width: 100%; max-height: 100vh" webkitallowfullscreen="" width="760px"></iframe></p>
<p> </p>L'identité dans la société (introduction) 5eurn:md5:d3989f86c73bf6aa1d9f10028d36fdb72020-09-04T12:45:00+02:002023-09-24T07:48:30+02:00le Référent PACToleENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE <p><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/1._L_IDENTITE_DANS_LA_SOCIETE.JPG"><img alt="1._L_IDENTITE_DANS_LA_SOCIETE.JPG" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.1._L_IDENTITE_DANS_LA_SOCIETE_s.jpg" /></a></p>
<p> </p>
<p><span style="color:#FF8C00;"><strong>AVANT LA CLASSE</strong></span></p>
<p>1/ Regardez la capsule vidéo d'introduction de la leçon.</p>
<p>Un petit quiz vous sera proposé à son sujet, en classe, à l'ouverture du chapitre.</p>
<p>Communiquez, à ce moment, vos premières incompréhensions.</p>
<div class="external-media"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="337" src="//scolawebtv.crdp-versailles.fr/?iframe&id=21491" width="600"></iframe></div>
<p>2/ Préparez-vous <strong>en ayant</strong> </p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/OBJECTIFS_DE_L_IDENTITE_DANS_LA_SOCIETE.pdf" style="">LA FICHE D'OBJECTIFS DE L'IDENTITE DANS LA SOCIETE</a></p>
<p>(imprimée à la maison en couleurs OU distribuée par le professeur en photocopie).</p>
<p>Insérez-la dans votre cahier après l'avoir lue.</p>
<p>(<u>Sur une autre page du cahier, recopiez au stylo rouge, les définitions complètes des notions ou mots clés : vous les avez ici dans le <a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/LEXIQUE_D_ENSEIGNEMENT_MORAL_ET_CIVIQUE_DU_CYCLE_4.pdf">LEXIQUE</a></u>).</p>
<p> </p>
<p><span style="color:#FF0000;"><strong>EN CLASSE</strong></span></p>
<p><em>Soyez attentifs aux apports du professeur dès la première séance.</em></p>
<p><em>Consultez les documents mis à disposition, notez les traces écrites...</em></p>
<p><em>Cela vous sera utile pour vos activités en classe.</em></p>
<p> </p>
<p>3/ Construisez vos travaux en équipe sur les activités collectives demandées ; coopérez et échangez vos idées...</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Questions_entre_eleves.jpeg"><img alt="" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.Questions_entre_eleves_s.jpg" /></a></p>
<p> Questionnez-vous sur les notions abordées ; réfléchissez aux méthodes d'analyse ; mémorisez les informations reçues...</p>
<p> </p>
<p>4/ Bilan : Selon vos avancées, une activité individuelle pourrait vous être proposée pour mémoriser les informations collectées.</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Question_generale_Bilan.jpg"><img alt="" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.Question_generale_Bilan_s.jpg" /></a></p>
<p>Répondez à la question générale ; maîtrisez au moins une des formes proposées.</p>
<p> </p>
<p><span style="color:#800080;"><strong>APRÈS LA CLASSE</strong></span></p>
<p>5/ Révisez les objectifs pour savoir s'ils sont atteints.</p>
<p> Élaborez votre parcours de compréhension.</p>
<p> Autoévaluez-vous sur tous les aspects de la leçon : dates, lieux, analyse et compréhension de documents...</p>
<p> </p>Devenir citoyen (préparation) 5eurn:md5:70d09a59b171b6846ea97cb15c908b002019-12-06T09:00:00+01:002024-02-06T21:57:32+01:00le Référent PACToleENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE <p><strong>Préparez</strong> les activités à venir en classe.</p>
<p>Tout d’abord, une <strong>Mise en valeur</strong> vous sera présentée par votre professeur : des documents du livre scolaire viendront enrichir cette découverte.</p>
<p>S’y ajoute un <b>Apport pour une Mise en partage</b> : des Traces écrites à noter dans le cahier (délai donné en classe).</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/TRACE_DE_DEVENIR_CITOYEN.pdf">TRACE DE DEVENIR CITOYEN</a></p>
<p> </p>
<p><u><b>Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous.</b></u></p>
<p>Consultez ces documents qui proposent de traiter les objectifs annoncés : suivez les consignes et vous serez prêts à participer en classe.</p>
<p>Vos réponses individuelles seront utiles pour votre équipe.</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Devenir_citoyen__Sway_.pdf">DEVENIR CITOYEN (Sway)</a></p>
<p> </p>
<p>Vous pouvez cliquer sur le côté droit pour <u>agrandir la page d'activités (3e case)</u> ou pour <u>l'ouvrir plein écran dans un nouvel onglet (4e case...)</u></p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Onglet_Sway_EMC.PNG"><img alt="Onglet_Sway_EMC.PNG" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Onglet_Sway_EMC.PNG" /></a></p>
<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="500px" marginheight="0" marginwidth="0" max-width="100%" mozallowfullscreen="" msallowfullscreen="" sandbox="allow-forms allow-modals allow-orientation-lock allow-popups allow-same-origin allow-scripts" scrolling="no" src="https://sway.office.com/s/HcXsFx0ytE0z4SBH/embed" style="border: none; max-width: 100%; max-height: 100vh" webkitallowfullscreen="" width="760px"></iframe></p>
<p> </p>Devenir citoyen (introduction) 5eurn:md5:7d8e372dedac4362ede117d309646eb72019-12-03T14:30:00+01:002024-02-06T21:57:32+01:00le Référent PACToleENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE <p><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/9._DEVENIR_CITOYEN.JPG"><img alt="9._DEVENIR_CITOYEN.JPG" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.9._DEVENIR_CITOYEN_s.jpg" /></a></p>
<p> </p>
<p><span style="color:#FF8C00;"><strong>AVANT LA CLASSE</strong></span></p>
<p>1/ Regardez la capsule vidéo d'introduction de la leçon.</p>
<p>Un petit quiz vous sera proposé à son sujet, en classe, à l'ouverture du chapitre.</p>
<p>Communiquez, à ce moment, vos premières incompréhensions.</p>
<div class="external-media"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="337" src="//scolawebtv.crdp-versailles.fr/?iframe&id=21492" width="600"></iframe></div>
<p>2/ Préparez-vous <strong>en ayant</strong></p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/OBJECTIFS_DE_DEVENIR_CITOYEN.pdf" style="">LA FICHE D'OBJECTIFS DE DEVENIR CITOYEN</a> </p>
<p>(imprimée à la maison en couleurs OU distribuée par le professeur en photocopie).</p>
<p>Insérez-la dans votre cahier après l'avoir lue.</p>
<p>(<u>Sur une autre page du cahier, recopiez au stylo rouge, les définitions complètes des notions ou mots clés : vous les avez ici dans le <a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/LEXIQUE_D_ENSEIGNEMENT_MORAL_ET_CIVIQUE_DU_CYCLE_4.pdf">LEXIQUE</a></u>).</p>
<p> </p>
<p><span style="color:#FF0000;"><strong>EN CLASSE</strong></span></p>
<p><em>Soyez attentifs aux apports du professeur dès la première séance.</em></p>
<p><em>Consultez les documents mis à disposition, notez les traces écrites...</em></p>
<p><em>Cela vous sera utile pour vos activités en classe.</em></p>
<p> </p>
<p>3/ Construisez vos travaux en équipe sur les activités collectives demandées ; coopérez et échangez vos idées...</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Questions_entre_eleves.jpeg"><img alt="" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.Questions_entre_eleves_s.jpg" /></a></p>
<p> Questionnez-vous sur les notions abordées ; réfléchissez aux méthodes d'analyse ; mémorisez les informations reçues...</p>
<p> </p>
<p>4/ Bilan : Selon vos avancées, une activité individuelle pourrait vous être proposée pour mémoriser les informations collectées.</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Question_generale_Bilan.jpg"><img alt="" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.Question_generale_Bilan_s.jpg" /></a></p>
<p>Répondez à la question générale ; maîtrisez au moins une des formes proposées.</p>
<p><strong style="color: rgb(128, 0, 128);">APRÈS LA CLASSE</strong></p>
<p>5/ Révisez les objectifs pour savoir s'ils sont atteints.</p>
<p> Élaborez votre parcours de compréhension.</p>
<p> Autoévaluez-vous sur tous les aspects de la leçon : dates, lieux, analyse et compréhension de documents...</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Nuage_de_mots_5e.jpg"><img alt="" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.Nuage_de_mots_5e_m.jpg" /></a></p>
<p> </p>La pluralité et le respect des opinions (préparation) 5eurn:md5:43a7670b0059ac07ee1c43f543323f502018-11-05T17:02:00+01:002024-02-06T22:05:51+01:00le Référent PACToleENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE <p><strong>Préparez</strong> les activités à venir en classe.</p>
<p>Tout d’abord, une <strong>Mise en perspective</strong> vous sera présentée par votre professeur : des documents du livre scolaire viendront enrichir cette découverte.</p>
<p>S’y ajoute un <b>Apport pour une Mise en partage</b> : des Traces écrites à noter dans le cahier (délai donné en classe).</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/TRACE_DE_LA_PLURALITE_ET_LE_RESPECT_DES_OPINIONS.pdf">TRACE DE LA PLURALITE ET LE RESPECT DES OPINIONS</a></p>
<p> </p>
<p><u><b>Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous.</b></u></p>
<p>Consultez ces documents qui proposent de traiter les objectifs annoncés : suivez les consignes et vous serez prêts à participer en classe.</p>
<p>Vos réponses individuelles seront utiles pour votre équipe.</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/La_pluralite_et_le_respect_des_opinions__Sway_.pdf">LA PLURALITE ET LE RESPECT DES OPINIONS (Sway)</a></p>
<p> </p>
<p>Vous pouvez cliquer sur le côté droit pour <u>agrandir la page d'activités (3e case)</u> ou pour <u>l'ouvrir plein écran dans un nouvel onglet (4e case...)</u></p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Onglet_Sway_EMC.PNG"><img alt="Onglet_Sway_EMC.PNG" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Onglet_Sway_EMC.PNG" /></a></p>
<p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="500px" marginheight="0" marginwidth="0" max-width="100%" mozallowfullscreen="" msallowfullscreen="" sandbox="allow-forms allow-modals allow-orientation-lock allow-popups allow-same-origin allow-scripts" scrolling="no" src="https://sway.office.com/s/EdLCU2jN4N5eEg8q/embed" style="border: none; max-width: 100%; max-height: 100vh" webkitallowfullscreen="" width="760px"></iframe></p>
<p> </p>La pluralité et le respect des opinions (introduction) 5eurn:md5:3f0b9644586f89615c1e17c4e2e3c15e2017-08-25T11:50:00+02:002024-02-06T22:14:05+01:00le Référent PACToleENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE <p><a class="media-link" href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/15._LA_PLURALITE_ET_LE_RESPECT_DES_OPINIONS.JPG"><img alt="15._LA_PLURALITE_ET_LE_RESPECT_DES_OPINIONS.JPG" class="media" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.15._LA_PLURALITE_ET_LE_RESPECT_DES_OPINIONS_s.jpg" /></a></p>
<p> </p>
<p><span style="color:#FF8C00;"><strong>AVANT LA CLASSE</strong></span></p>
<p>1/ Regardez la capsule vidéo d'introduction de la leçon.</p>
<p>Un petit quiz vous sera proposé à son sujet, en classe, à l'ouverture du chapitre.</p>
<p>Communiquez, à ce moment, vos premières incompréhensions.</p>
<div class="external-media"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="337" src="//scolawebtv.crdp-versailles.fr/?iframe&id=21493" width="600"></iframe></div>
<p>2/ Préparez-vous <strong>en ayant</strong> la</p>
<p>FICHE D'OBJECTIFS DE ...</p>
<p>(imprimée à la maison en couleurs OU distribuée par le professeur en photocopie).</p>
<p>Insérez-la dans votre cahier après l'avoir lue.</p>
<p>(<u>Sur une autre page du cahier, recopiez au stylo rouge, les définitions complètes des notions ou mots clés</u><u> : vous les avez ici dans le <a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/LEXIQUE_D_ENSEIGNEMENT_MORAL_ET_CIVIQUE_DU_CYCLE_4.pdf">LEXIQUE</a></u>).</p>
<p> </p>
<p><span style="color:#FF0000;"><strong>EN CLASSE</strong></span></p>
<p><em>Soyez attentifs aux apports du professeur dès la première séance.</em></p>
<p><em>Consultez les documents mis à disposition, notez les traces écrites...</em></p>
<p><em>Cela vous sera utile pour vos activités en classe.</em></p>
<p> </p>
<p>3/ Construisez vos travaux en équipe sur les activités collectives demandées ; coopérez et échangez vos idées...</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Questions_entre_eleves.jpeg"><img alt="" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.Questions_entre_eleves_s.jpg" /></a></p>
<p> Questionnez-vous sur les notions abordées ; réfléchissez aux méthodes d'analyse ; mémorisez les informations reçues...</p>
<p> </p>
<p>4/ Bilan : Selon vos avancées, une activité individuelle pourrait vous être proposée pour mémoriser les informations collectées.</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Question_generale_Bilan.jpg"><img alt="" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.Question_generale_Bilan_s.jpg" /></a></p>
<p>Répondez à la question générale ; maîtrisez au moins une des formes proposées.</p>
<p> </p>
<p><span style="color:#800080;"><strong>APRÈS LA CLASSE</strong></span></p>
<p>5/ Révisez les objectifs pour savoir s'ils sont atteints.</p>
<p> Élaborez votre parcours de compréhension.</p>
<p> Autoévaluez-vous sur tous les aspects de la leçon : dates, lieux, analyse et compréhension de documents...</p>
<p><a href="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/Nuage_de_mots_5e.jpg"><img alt="" src="http://blog.ac-versailles.fr/classespactole/public/.Nuage_de_mots_5e_m.jpg" /></a></p>
<p> </p>