fév.24
dans la catégorie Classe 9
Pendant toute cette période février/mars, vos enfants auront des séances hebdomadaires de Yoga avec une intervenante extérieure.
Cela se déroulera le lundi matin, en demi-groupe, pendant 30 minutes. Une première séance a déjà eu lieu, ils ont bien participé !
fév.24
dans la catégorie Classe 9
Les deux ordinateurs sont finalement utilisés au quotidien par vos enfants.
Ils ont accès à des activités numériques pour l'instant, plus tard viendront des activités relatives aux lettres de l'alphabet (préparation à la lecture), au déplacement dans l'espace, à la logique...
Ils sont ravis !
fév.24
dans la catégorie Classe 9
Sonic est mort...
On ne voulait pas laisser Jus d'orange tout seul. Voici donc son nouveau compagnon ! Il s'appelle, après délibération, Bubulle !
Il est jaune, comme ça on pourra facilement le distinguer de son camarade ! ;-)
fév.01
dans la catégorie Classe 9
De nouveaux jeux de construction pour construire notamment des objets roulants !
Graphisme autour du rond : collage, peinture...
Découper, dans des catalogues, des lettres ou des chiffres en fonction de la consigne...pour bien les différencier.
Travailler sur les algorithmes de couleurs.
Découper des bandes et les coller à l'horizontale, les unes au-dessus des autres.
Faire de nouveaux puzzles.
fév.01
dans la catégorie Classe 9
Rouler avec une planche à roulettes : sous un tunnel, entre des plots..
Faire une roulade avant/arrière, rouler sur quelque chose de stable...ou pas !
Bref, de nouvelles aventures ! ;-)
fév.01
dans la catégorie Classe 9
Vos enfants ont construit une girafe, la tour Eiffel, un chien, des bateaux...
Bravo à eux car cela a demandé concentration et discipline !
fév.01
Charlotte, Jade, Stella et Jérémie : encore bon anniversaire à vous 4 !
déc.17
dans la catégorie Classe 9
Vos enfants ont dû beaucoup travailler pour l'exposition, on ne s'en rend pas forcément compte une fois les oeuvres accrochées dans le couloir !
Sachez que cela s'est fait en plusieurs étapes, que cela a demandé de la concentration, de l'application, de l'imagination aussi !
La fresque : faire un fond vert avec des empreintes de peignes, d'éponges... Repasser une couche de blanc pour représenter la neige et enfin collage de paillettes pour parfaire l'ensemble !
Les sapins sur la fresque ont nécessité une peinture au doigt avec un geste bien particulier.
Le Père Noël : peindre à la gouache, rajouter une couche de vernis colle... Colorier au feutre la tête et coller des gommettes pour décorer son manteau.
Les rennes : un coloriage de longue haleine ! Respecter un code couleurs, produire un coloriage le plus unifié possible en dépassant le moins possible !
Les boules : peindre à la peinture acrylique 3 zones sans dépasser. Décorer en dessinant des graphismes au stylo métallisé.
Pommes de pin : vaporiser avec un spray doré ou argenté. La maîtresse a beaucoup aidé.
Porte-clés : peindre à la peinture acrylique des deux côtés et sur les bords en toute autonomie.
Bravo à eux !
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