CE2
CE2A - Production écrite - Quand..., je ...
Chers enfants, chers parents,
J'ai demandé aux CE2A d'écrire et d'illustrer une phrase au futur à la manière de l'artiste Isabelle Kassedjian.
Cette phrase doit :
* commencer par un complément circonstanciel de temps "Quand...,"
* utiliser le futur
* parler de son futur métier
* utiliser le "je" après la virgule
Et voici les résultats :
Mme Nedelec
Joconde revisitée CE2A
Le tour du monde des Joconde c 'est par là !
Une Joconde dans la savane par Imane.
On poursuit notre voyage avec la Joconde de Yanis à Paris. Sans oublier le masque !
Avec un passage par Versailles pour Clément.
Une Mona Lisa qui se balade à Dubaï par Basma.
Leïla nous fait parvenir un peu de soleil d'Egypte
En direct du Congo par Divine et du Maroc pour Marie Stella.
Une Mona Lisa tout en graphisme pour Basma et Imane.
Merci pour ce beau voyage et ce détournement. J'attends les autres avec impatience ;-)
CE2 A- Production écrite - Une phrase au futur en trois lancés de dé
Chers parents, chers enfants,
nous vous avons demandé de lancer un dé trois fois et de suivre ce tableau afin d'écrire une phrase composée :
- d'un sujet (colonne Qui),
- d'un verbe à conjuguer au futur (colonne Quoi)
- et d'un complément circonstanciel de lieu (colonne Où).
Voici les résultats de ces travaux
qui vous permettent de réviser
la production écrite et l'étude de la langue !
Bonne lecture !
Devoirs vacances printemps CE2A
Le grand ménage de printemps
Voici les vacances avant la dernière ligne droite du CE2: une bonne occasion de faire un grand ménage de printemps!
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Dans tes savoirs: petites révisions pour ranger, organiser et mettre dans les bonnes cases tout ce que nous avons déjà appris! Relire toutes les leçons , réviser les mots de la dictée 9, les tables , la conjugaison présent, imparfait, futur et - travailler chaque jour sur l 'écriture des mots invariables liste mots invariables.pdf
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Dans ta tête: nettoie la fatigue, aère-toi dehors si le temps le permet! C'est le moment de se défouler et de se reposer. La dernière période va être longue, il faut prendre des forces! Ouvre tes fenêtres: termine les chapitres 4 et 5 de Sandro dessine, colorie, joue et fabrique tes cocottes de multiplications.
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Pour le lundi 26 avril avec Mme Lermurier: français revoir V9 et V10 (évaluation), poésie en entier, revoir QLM 9,10 et 11 (évaluation)
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Dans ta trousse et dans le cartable: à la poubelle les crayons qui ne fonctionnent plus, place à une trousse toute fraîche et prête à l'emploi: rien ne doit manquer. Profites-en aussi pour faire du tri dans ton cartable.
Très bonnes vacances à tous, je vais moi aussi avoir un peu de ménage à faire dans la classe: on se retrouve dans 15 jours, propres comme des sous neufs!
Mme NEDELEC