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Blog des arts plastiques Sèvres

Bienvenue à tous sur le blog des arts plastiques du collège de Sèvres avec Mme Jakubiak !

3 mar. 2022 4h57

"La nature se rebelle et envahit la salle d'arts plastiques" Travaux In Situ des 3e - Septembre/octobre 2021

Certains 3ème ont commencé l'année sur le thème de l'invasion naturelle dans la salle d'arts plastiques. Après un travail d'imagination en dessin, les élèves ont réalisé par groupe des installations in situ ; prenant temporairement possession de la salle de classe. 




 

 

Références artistiques - Période actuelle (art contemporain) ; l'art de l'installation "in situ" :

1. L'arc de triomphe emballé, Christo et Jeanne-Claude, Automne 2021

2. Installation « in situ » de l’artiste brésilien Henrique OLIVEIRA (né en 1973). Ce sculpteur et peintre brésilien travaille énormément avec le bois qu’il met en relation avec l’architecture. Il représente ici un arbre sortant du mur et poussant dans la salle, prenant possession des lieux (jeux formels avec les murs, la colonne, ...).

Définitions :
Art in situ : œuvre d’art conçue pour un lieu spécifique et qui ne peut être transportée sans dénaturer l’œuvre.

Art contemporain : œuvres réalisées entre 1950 et aujourd’hui.

Comment représenter une forêt en pleine nuit, avec seulement un stylo bille et 40minutes pour dessiner ? Défi lancé aux 4ème

"Toute une forêt, la nuit" avec un stylo bille et une feuille A5.

-> Comment utiliser le stylo bille pour dessiner et non pour écrire ?

On peut colorier, hachurer, faire des pointillés, etc... On peut réaliser des gestes variés pour produire différents types de graphismes. On peut faire apparaître des valeurs de gris en fonction de la pression exercée sur le stylo (comme un crayon) ...

 

 


 

"La carte d'une île oubliée depuis très longtemps !" - Comment recréer une fausse carte géographique très ancienne ? Niveau 5ème

Récréez la carte d'une île "oubliée" depuis bien longtemps.

Cette carte a été retrouvée lors de fouilles archéologiques et se trouve en très mauvais état !

-> Comment recréer une carte géographique très ancienne ?  (vieillir de manière artificielle du papier, inventer une île et la représenter en reprenant les codes de la carte géographique, montrer l'effacement et le passage du temps...).

Niveau 5ème

 

"Un dessin de pince à linge plus vrai que vrai" ! Le difficile défi du dessin d'observation relevé par les 6ème ...

Comment faire pour que mon dessin ressemble le plus possible à mon modèle (une pince à linge) ? -> proportions, échelle, ombres, couleurs, choix du point de vue ...




 

 

Référence artistique : 

 

 

 

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