Blandine GERBEAUD

Semaine 14

GS

 

 

• Coloriage Bonnes Vacances

 

http://ekladata.com/nbcauKLuSmt2ehSZ8W6FDK6LR9M/coloriage-le-Loup-bonnes-vacances-Maternelle.pdf

 

http://ekladata.com/c95dOu_0V86-dQuTRBANCuuvZd4/Coloriage-vacances-2-maternelle.pdf

 

http://ekladata.com/2S2bPGk56mg6kdJULGxd8Al2Ya0/Coloriage-vacances-4-maternelle.pdf

 

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• Bricolage

 

• Calendrier des vacances

http://ideesnanoug.canalblog.com/archives/2018/05/01/36390676.html

 

 

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• Travail autour de l’album Splat à la mer

 

• Écoute de l’album :

https://www.youtube.com/watch?v=x2cD_79S6FI

 

-Rallye lecture autour de l’album : vous posez les questions à vos enfants et vous écrivez leur réponse. Vous pouvez aussi faire ce travail uniquement à l’oral (attention le fichier contient aussi un rallye lecture sur Splat à la fête foraine. Ne faites que celui sur l’album Splat à la mer)

 

http://boutdegomme.fr/ekladata.com/boutdegomme.eklablog.com/perso/rallye-splat/Splat-a-la-mer-et-splat-a-la-fete-foraine-JUIN.pdf

 

 

• Points à relier :

 

http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2016/08/Points-à-relier-Narval-Relier-les-points-1-à-25.pdf

http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2016/08/Points-à-relie-hippocampe-Relier-les-points-1-à-40.pdf

http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2016/08/Points-à-relier-Poisson-Relier-les-points-1-à-20.pdf

http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2016/08/Points-à-relier-Etoile-de-mer-Relier-les-points-1-à-23.pdf

http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2016/08/Points-à-relier-Crabe-Relier-les-points-1-à-60.pdf

 

 

• Imagier de la mer :

http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2014/02/référentiel-animaux-de-la-mer-3-écritures.pdf

Apprendre le nom des animaux et des végétaux. Montrer les images à vos enfants et leur demander ce que c’est. 

 

GS : écrire quelques mots en cursive avec un modèle en capitales http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2014/02/référentiel-animaux-de-la-mer-1-écriture.pdf

 

• Un bateau avec des allumettes

 

• Découpage pieuvre

Découpe les morceaux de puzzle et mélange les

Reconstitue le puzzle et colle le sur une feuille. Colorie la pieuvre

 

• Utiliser une règle :

 

 

 

 

 

• Dessiner les animaux de la mer

https://www.c-monetiquette.fr/blog/wp-content/uploads/2015/11/DM-Animaux_Mer_2-01.pdf

https://www.c-monetiquette.fr/blog/wp-content/uploads/2015/11/DM-Animaux_Mer_2-02.pdf

https://www.c-monetiquette.fr/blog/wp-content/uploads/2015/11/DM-Animaux_Mer_2-03.pdf

https://www.c-monetiquette.fr/blog/wp-content/uploads/2015/11/DM-Animaux_Mer_2-04.pdf

https://www.c-monetiquette.fr/blog/wp-content/uploads/2015/11/DM-Animaux_Mer_2-05.pdf

https://www.c-monetiquette.fr/blog/wp-content/uploads/2015/11/DM-Animaux_Mer_2-06.pdf

 

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•   Mathématiques :

 

• Album à compter : terminer l’album à compter

 

http://ekladata.com/UdC2e3CWLisc8J1QQEtwZp2-f04/Livre-a-compter-Picbille.pdf

 

 

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• Comptines :

 

• C’est les vacances :

 

Paroles : 

http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2017/07/chanson-c-est-les-vacances-gilles-diss.pdf

 

Vidéo :

https://www.youtube.com/watch?time_continue=118&v=b4uUcsT-uSE&feature=emb_logo

 

• Les noix de coco

 

Paroles : 

http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2016/06/Chanson-Les-noix-de-coco-Jean-Naty-Boyer-et-Olivier-Caillard-.pdf

 

Vidéo :

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=t5P_HJrrD64&feature=emb_logo

 

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Petite séance de sport: 

https://www.youtube.com/watch?v=C8EJJXoeTx0&list=RDCMUC2Szk_bRQfyZJOuJ_po0B4g&index=11

La lettre ……w…….

Nous allons continuer l’apprentissage de l’écriture en cursif. Cette activité est plus appropriée pour les GS, mais les MS pourraient écrire uniquement les lettres et mots en majuscules d’imprimerie.

Nous avions déjà commencé notre cahier d’écriture /phonologie : nous avons déjà fait quelques essais. Cela fait longtemps, donc nous allons reprendre ces lettres, puis de nouvelles.

Aujourd’hui nous allons apprendre à faire le ……w... Regarde bien la vidéo suivante, plusieurs fois si besoin

https://youtu.be/12v-5MpZ-Po

Je peux :

• Ecrire des …w……. sur une feuille dans différentes écritures, en regardant bien la vidéo pour le sens d’écriture
• Présenter ma feuille comme sur la photo du billet du A : en haut la lettre dans les différentes écritures, 2 dessins (ou images découpées dans des magazines, publicités), puis une ligne de grands ……w……. puis plus petits, et enfin des mots commençant par ……w………….

 

Quelques idées de mots commençant ………w……:   wapiti, wagon…..

Voici une vidéo de la page d’écriture, un peu simplifiée pour les enfants qui auraient du mal avec cette activité.

Votre enfant peut regarder  une première fois la vidéo puis, faire en même temps.

Le w   :

http://blog.ac-versailles.fr/blandinemsgs/public/ecriture_du_w.mp4

 (sélectionnez le lien avec la souris, cliquez à droite puis ouvrir le lien)

Regarde la vidéo sur La dame à la Licorne

Dessine un animal imaginaire et donne lui un nom.

La lettre ……z…….

Nous allons continuer l’apprentissage de l’écriture en cursif. Cette activité est plus appropriée pour les GS, mais les MS pourraient écrire uniquement les lettres et mots en majuscules d’imprimerie.

Nous avions déjà commencé notre cahier d’écriture /phonologie : nous avons déjà fait quelques essais. Cela fait longtemps, donc nous allons reprendre ces lettres, puis de nouvelles.

Aujourd’hui nous allons apprendre à faire le ……z... Regarde bien la vidéo suivante, plusieurs fois si besoin

https://youtu.be/f59EQxdoXio

Je peux :

• Ecrire des …z……. sur une feuille dans différentes écritures, en regardant bien la vidéo pour le sens d’écriture
• Présenter ma feuille comme sur la photo du billet du A : en haut la lettre dans les différentes écritures, 2 dessins (ou images découpées dans des magazines, publicités), puis une ligne de grands ……z……. puis plus petits, et enfin des mots commençant par ……z………….

 

Quelques idées de mots commençant ………z……:   zoo, zéro, zèbre…..

Voici une vidéo de la page d’écriture, un peu simplifiée pour les enfants qui auraient du mal avec cette activité.

Votre enfant peut regarder  une première fois la vidéo puis, faire en même temps.

le  z :

http://blog.ac-versailles.fr/blandinemsgs/public/ecriture_du_z.mp4

(sélectionnez le lien avec la souris, cliquez à droite puis ouvrir le lien)