Au fil de ma formation

cahier des charges

3décembre

Lycée Parc de Vilgénis - CFA numiA

Cahier des charges

Au fil de ma formation

 

 

  1. Le besoin et les objectifs :

Tout d’abord le but de cette réunion est de définir les contours du projet de la 1ere à la terminal donc pour la session de 2027. Enfin, le projet de blog il permet de couvrir le nombre de compétences professionnelles et connaissance.

  1. le périmètre du projet :

 

De plus, il permet d’élaborer une synthèse de ce qu’on étudié ensuite c’est un fil conducteur sur les deux années de 1ère et terminal.

  1. le budget et les ressources nécessaires :

 

Le budget est en cours de réalisation. En cours d’élaboration

  1. Planifier les étapes et les délais :

 

Les étapes et les délais sont que on commence ce projet du blog en 1ère jusqu’à la terminal Enfin, il  faut fixer des objectifs réalisables en raison que chaque semaines globalement il n’y a que 1,5 heures de projets.

  1. les spécifications techniques et fonctionnelles :

 

Tout d’abord le blog doit être conçu comme un journal de bord numérique sur les 3 années de formation en bac pro AGORA. Cependant, le contenue est également noté pour l’examen (50% écrit et 50% oral).De plus, c’est une réalisation individuel qui témoigne l’évolution de leurs apprentissages et parcours professionnelles.

  1. Validations et révisions :

 

Fin du projet.

Ma Formation baccalauréat professionnel

19novembre
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En lycée professionnel, les méthodes d’enseignement ont depuis longtemps intégré la pédagogie de projet, que ce soit dans le cadre d’enseignements disciplinaires, par la mise en place de projets pluridisciplinaires à caractère professionnel ou encore par la réalisation d’un « chef-d’œuvre ». La réforme des lycées professionnels et la réorganisation du cursus de baccalauréat professionnel prolongent ces démarches fondées sur la pédagogie de projet considérant qu’elle permet de soutenir la réussite des élèves/apprentis dans :

  • leur parcours de formation au lycée, ce type de démarche étant particulièrement impliquante et motivante ;
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    une insertion professionnelle immédiate ou après une poursuite d’études 

     

Ma Formation AGORA

13novembre

Ce bac professionnel forme des gestionnaires administratifs pour des entreprises de petite et moyenne taille, les collectivités territoriales, les administrations, les associations, etc.

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