décembre 12

Présentation de l'épreuve du "Projet" du baccalauréat et son enjeu

La présentation du projet au baccalauréat est un oral où l’élève doit expliquer le travail qu’il a mené tout au long de l’année.

Cette épreuve permet de montrer la démarche suivie, les étapes de réalisation, les choix effectués et le résultat final du projet.

L’élève doit également mettre en avant les compétences acquises : organisation, recherche, analyse, autonomie et capacité à travailler en équipe.

L’enjeu principal de cette épreuve est de vérifier que l’élève comprend réellement son projet, qu’il sait l’expliquer de manière claire et structurée et qu’il est capable de prendre du recul sur son travail.

Cet oral montre la maturité du candidat, sa capacité à argumenter et à présenter un travail concret, compétences essentielles pour la poursuite d’études et la vie professionnelle.

décembre 3

Cahier des charges

 

 

 

 

Cahier des charges

 

Au fil de ma formation

 

  1. Le besoin et les objectifs :

Ce projet est un blog qui permet d’élaborer une synthèse et qui doit être conçu comme un journal de bord. Ce projet est du à l’épreuve du Grand Oral projet. C’est un fil conducteur sur les deux années. Il fait preuve aux élèves de leurs évolutions.

  1. Le périmètre du projet :

Il permet de couvrir nombre de compétences professionnelles et connaissances. Il reprend l’analyse d’œuvres emblématiques et couvre un nombre de point référentiel d’histoire-Géographie. Les élèves témoignent leur capacité à s’organiser, à créer, à coopérer et à valoriser leur travail. Il permet aussi élèves de s’exprimer à l’écrit comme à l’oral dans un langage soutenu.

  1. Le budget et les ressources nécessaires :

Le budget est en cours de réalisation.

  1. Les étapes et les délais :

Chaque semaine, il n’y a que 1.5 heure de projet. Il souhaite également les faire travailler sur un autre projet concernant une collecte de denrée alimentaire. Dont l’année prochaine devrais avoir des heures de projets.

  1. Les spécifications techniques et fonctionnelles :

C’est une réalisation individuelle de chaque élève. Il montre leurs apprentissages, leur engagement et leur implication et motivation. Il utilise les nouvelles technologies mes à force les élèves ne travaillent pas.

  1. Validation et révisions :

Terminé, les objectifs du projet son définis.

 

novembre 13

Ma formation Bac Pro Agora

Ce bac professionnel forme des gestionnaires administratifs pour des entreprises de petite et moyenne taille, les collectivités territoriales, les administrations, les associations, etc.

Les enseignements professionnels préparent à la prise en charge des différentes activités administratives intégrant des opérations commerciales et de communication, la relation client, la gestion de la paie du personnel ou encore le support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.

Enseignements généraux : français, histoire-géographie et EMC (enseignement moral et civique), mathématiques, arts appliqués et culture artistique, LVA (langue vivante A), EPS (éducation physique et sportive), et au choix économie-droit ou LVB (langue vivante B).

Enseignements professionnels :

  • Gestion des relations externes avec les clients, les usagers, les adhérents
  • Administration du personnel
  • Étude de situations professionnelles liées à l'organisation et au suivi de l'activité de production
  • Enseignements professionnels en co-intervention en français et en mathématiques-sciences (uniquement en classes de 2de et de 1re)                           

La PFMP (période de formation en milieu professionnel), obligatoire pour l’examen, dure 20 semaines, réparties sur les 3 ans de formation (pour les élèves hors apprentissage).