Découverte du grec

Si tu peux faire du grec, c'est une chance qu’il faut savoir saisir ! Apprendre une nouvelle langue, c’est découvrir une autre civilisation, apprendre à réfléchir autrement, comprendre un autre mode de pensée et de vie. Au collège, seuls les élèves de Troisième peuvent faire du grec et à la fin de l’année, les élèves sont libres de continuer ou non au lycée. Sache qu'au baccalauréat, les points au-dessus de la moyenne en grec (mais aussi en latin) sont multipliés par 3! C'est indéniablement un moyen pour s'assurer une mention au bac!

826.jpg
 

Les Grecs anciens nous ont laissé un incroyable héritage :

  •  en science, en médecine, en mathématiques (Pythagore, Euclide...) en philosophie (Socrate, Platon, Aristote)

  • en langue : nombre de mots français viennent du grec (tels tous les mots avec "ph") 

  • en architecture : le panthéon, les temples... et en sculpture: la Victoire de Samothrace, la Vénus de Milo...

  • des fondements politiques : la démocratie, mais aussi, plus controversées: l'oligarchie, la tyrannie

  •  des mythes qu'on ne cesse de relire comme la tragique histoire d'Oedipe, Orphée et Eurydice, Persée et Andromède...

  • des figures historiques que tout le monde connaît comme Alexandre le Grand, Léonidas...

Fil des billets

04 juillet 2020

Théâtre en Grèce

Découvrons les origines de la tragédie grecque            https://www.youtube.com/watch?v=ZT31bfJhQgo

1.Quelle est l’étymologie du mot « tragédie » ?

2.Quels sont les arguments en faveur d’un lien originel entre théâtre et Dionysos ?

3.Quels sont les 3 grands noms de la tragédie grecque ? N.B. :Thespis et non Thepsis

4. Quelle est l’évolution dans le théâtre grec ?

Approfondissons la structure de la tragédie, le rôle du choeur, les différences avec le théâtre romain

1.En quoi la tragédie grecque est un art total ? aidez-vous du lien ci-dessous https://www.youtube.com/watch?v=Cd9skQdPex0

2.Que signifie « prologue » étymologiquement ? A quoi sert-il? 

3.Quel est le rôle du chœur dans le théâtre grec ? Fait-il évoluer l’action ? En quoi a-t-il un rôle de guide par rapport aux spectateurs ? voir lien ci-dessous : https://www.youtube.com/watch?v=yzksq_YB08M&list=PLwh371XMqvd6ewNMgTjGxCVPOJ6BQMj3F

4.La structure du théâtre : quelles différences entre le théâtre grec et le théâtre romain ? Voir le lien ci-dessous surtout au bas de la page.http://jfbradu.free.fr/GRECEANTIQUE/GRECE%20CONTINENTALE/PAGES%20THEMATIQUES/theatre/schema-theatres.php3

5.Qu’est-ce qui peut, à votre avis, expliquer la grande postérité des tragédies grecques ?

 

02 juillet 2020

Guerres en Grèce

 Les Grecs ont eu, au début du Vème siècle, un ennemi commun, les Perses (= Mèdes) dirigés par le Grand Roi Xerxès (fils de Darius) qui a cherché à envahir la Grèce. Plusieurs batailles sont restées dans la mémoire collective : Marathon, les Thermopyles (Léonidas) et Salamine.

> Découvrir Marathon par le film  https://www.youtube.com/watch?v=1dpEs5KAvIY

> Découvrir Salamine https://www.youtube.com/watch?v=01IV6T0R_RE

Au milieu du Vème siècle, les Grecs vont se diviser; Sparte et Athènes vont devenir 2 cités rivales. C'est la Guerre du Péloponnèse.

15 avril 2017

L'obole des morts...

La sépulture est, chez les Grecs anciens, un honneur pour le mort mais aussi elle protège les vivants. La mort sans sépulture ne permettait pas l'accès aux Enfers; l'esprit du défunt errait indéfiniment dans l'Erèbe. Il devenait une sorte de mort-vivant.

Le premier rite funèbre était la toilette du mort. Ensuite on exposait le défunt sur un lit tourné vers l’extérieur. Les proches se lamentaient devant lui une journée entière. On se griffait le visage, on se tirait les cheveux pour exprimer sa peine.

Le deuxième rite est le cortège funèbre. On voyait certains de ceux qui le suit se couper les cheveux et les jeter sur sa dépouille. Selon Homère, Achillese coupe sa chevelure entière en l’honneur de son compagnon de guerre Patrocle (guerre de Troie) symbole de la perte d’une partie de lui-même. 

Le troisième rite était l'inhumation.Toutefois, le corps pouvait aussi être incinéré.

L'inhumation du cercueil se déroulait le matin où on déposait le mort sur un chariot qui partait vers la nécropole. Pour qu’une âme ne soit pas errante, il lui fallait un domicile : un tombeau alimenté par des offrandes (ses besoins pour continuer a vivre) sinon le défunt errait sans cesse et devenait malfaisant. Le défunt était enterré avec une obole placée sous la langue. Seuls ceux qui avaient reçu des funérailles adéquates pouvaient aller aux Enfers grâce à Charon, le passeur des Enfers, auquel ils devaient régler d'une petite somme le passage du fleuve Styx. S'ils ne pouvaient payer, ils devaient errer sur les bords du fleuve pendant cent ans.Le mort avec son esprit descendait ainsi aux Enfers. 

Parfois, on élevait un bûcher funèbre avec la dépouille du défunt, ses armes... 

Le quatrième rite était le repas funèbre : Il a lieu dans la maison du défunt quand les obsèques ont pris fin. Ensuite, on rend hommage au défunt le 3ème, 9ème et 30ème jour après les funérailles ainsi qu’aux jours anniversaires. A ces occasions, un repas funèbre est apporté au mort puis on procède aux libations. En contrepartie le mort protège les membres de sa famille.

06 septembre 2016

Apprendre à lire du grec ancien

Ecoute le grec ancien à travers les fables d'Esope

09 juin 2016

Découvre les Jeux Olympiques antiques!

Foul_pankration_at_Kylix_by_the_Foundry_Painter_BM_VaseE78.jpg

Quand un arbitre punit avec un fouet un athlète qui tente de crever un oeil à son adversaire au pancrase

Lire la suite...

Sais-tu transposer des minuscules en majuscules?

A toi de jouer!

 

Sais-tu transposer des majuscules en minuscules?

A toi de jouer!